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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 Ganzheitliche Sprachförderung durch Musik: mit Tänzen, Liedern und Geschichten durch den Jahreskreis - ideal für Kinder mit Sprachproblemen; 1./2. Klasse; [mit allen Liedern auf CD] Ganzheitliche Sprachförderung durch Musik: mit Tänzen, Liedern und Geschichten durch den Jahreskreis - ideal für Kinder mit Sprachproblemen; 1./2. Klasse; [mit allen Liedern auf CD] [Mehrbändiges Werk]
Reihe:Auer macht Schule Grundschule
 		  20 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1007143710071437 Regalstandort: 2016/055.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
2 Ganzheitliche Sprachförderung durch Musik: Buch Ganzheitliche Sprachförderung durch Musik: Buch [Buch]   2012 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1007100410071004 Buch Regalstandort: 2016/055.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
3 Ganzheitliche Sprachförderung durch Musik: CD Ganzheitliche Sprachförderung durch Musik: CD [CD]   2012 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1007143810071438 CD Regalstandort: 2016/055.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
4 Laute erkennen und zuordnen: Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; 1./2. Klasse Laute erkennen und zuordnen: Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; 1./2. Klasse [Lehrmittel]
Reihe:Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule
 		Wemmer, Katrin 2013 Lehrmittel Regalstandort: 2014/219.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
5 Leseaufgaben zu den Grundprinzipien des Lesenlernens: für die Grundschule (1./2. Schuljahr) [Buch]
Reihe:CopyMap LesenBand :3
 		Gerwalin, Vera 2007 Buch Regalstandort: 2009/079.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
6 Lesen und Rechtschreiben lernen nach dem IntraActPlus-Konzept: Klasse 1 und 2 der Grundschule, Frühförderung, Kindergarten und Vorschule, für Schüler aller Leistungsniveaus Lesen und Rechtschreiben lernen nach dem IntraActPlus-Konzept: Klasse 1 und 2 der Grundschule, Frühförderung, Kindergarten und Vorschule, für Schüler aller Leistungsniveaus [Lehrmittel] Jansen, Fritz 2007 Lehrmittel URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2009/041.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
Anzahl Exemplare: 1.
7 Neue Wege, die Schriftsprache zu entdecken: Handreichung zum Schulversuch "Phonetisches Schreiben" Neue Wege, die Schriftsprache zu entdecken: Handreichung zum Schulversuch "Phonetisches Schreiben" [Buch]
Reihe:Handreichung / Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung
 		  2003 Buch Regalstandort: 2004/023.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
8 OLFA 1-2: Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 1-2 : Instrument und Handbuch zur Ermittlung der orthographischen Kompetenz und Leistung aus freien Texten und für die Planung und Qualitätssicherung von Fördermaßnahmen : mit farbiger Markierung der orthographischen Entwicklungsphasen : mit Berücksichtigung der Schweizer Orthographie CH : mit Kopiervorlagen OLFA 1-2: Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 1-2 : Instrument und Handbuch zur Ermittlung der orthographischen Kompetenz und Leistung aus freien Texten und für die Planung und Qualitätssicherung von Fördermaßnahmen : mit farbiger Markierung der orthographischen Entwicklungsphasen : mit Berücksichtigung der Schweizer Orthographie CH : mit Kopiervorlagen [Buch] Thomé, Günther 2021 Buch Regalstandort: 2021/134.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
9 Praktische Anleitung für Taubstummenlehrer beim Unterricht Taubstummer in den zwei ersten Schuljahren [Buch] Huschens, Jakob 1906 Buch Regalstandort: 2 a 550.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR.
Anzahl Exemplare: 3.
10 Schriftspracherwerb: Einschulung, erstes und zweites Schuljahr [Mehrbändiges Werk] Füssenich, Iris 20 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1003451810034518 Regalstandort: 2006/038.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
11 Schriftspracherwerb im entwicklungsorientierten Unterricht Schriftspracherwerb im entwicklungsorientierten Unterricht [Buch]
Reihe:Studientexte zur Grundschulpädagogik und -didaktik
 		  2005 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2006/051.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
12 Den Schriftspracherwerb individuell fördern: ein systematisches Programm für Kinder mit Förderbedarf ; [für 6 - 8 Jahre] ; [geeignet für die Klassen 1-2] Den Schriftspracherwerb individuell fördern: ein systematisches Programm für Kinder mit Förderbedarf ; [für 6 - 8 Jahre] ; [geeignet für die Klassen 1-2] [Lehrmittel] Schmitz, Leo 2013 Lehrmittel URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2014/126.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
13 Selbsttätigkeit im Deutschunterricht der 1. und 2. Klassen der Gehörlosenschule [Aufsatz] Dörre, Eva 1972 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1004549210045492 Aufsatz Regalstandort: 2 g 76, 17.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
14 Silben und Reime erkennen und zuordnen: Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; 1./2. Klasse Silben und Reime erkennen und zuordnen: Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; 1./2. Klasse [Lehrmittel]
Reihe:Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule
 		Wemmer, Katrin 2013 Lehrmittel Regalstandort: 2014/220.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
15 So rechnen wir helfend in der ersten und zweiten Klasse einer Sonderschule für Sprachkranke [Aufsatz] Schneider, Hildegard 1960 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005061910050619 Aufsatz Regalstandort: 2 g 69, 11.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
16 Sprachförderung an Stationen: handlungsorientierte Atem-, Sprech-, Wortschatz- und Grammatikübungen ; Klasse 1 und 2 ; [Grundschule ; ideal für Gruppentraining in der Freiarbeit] Sprachförderung an Stationen: handlungsorientierte Atem-, Sprech-, Wortschatz- und Grammatikübungen ; Klasse 1 und 2 ; [Grundschule ; ideal für Gruppentraining in der Freiarbeit] [Buch]
Reihe:Auer macht Schule Grundschule
 		Sommer, Sandra 2011 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2011/164.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
17 Sprachlicher Anfangsunterricht: 2 Lesen und Schreiben / von Anja Wildemann und Claudia Rathmann [Buch] Wildemann, Anja 2014 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1007128510071285 Buch Regalstandort: 2016/044,2.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
18 Sprachlicher Anfangsunterricht: Handbuch und CD mit Beobachtungsbögen und vielen alltagstauglichen und erprobten Unterrichtsmaterialien [Lehrmittel]
Reihe:Finken Praxis Unterricht
 		Wildemann, Anja 2014 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1007132510071325 Lehrmittel Regalstandort: 2016/044.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
19 Sprachlicher Anfangsunterricht: 5 Sprachförderung und Sprachbildung / von Anja Wildemann und Claudia Rathmann [Buch] Wildemann, Anja 2015 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1007128610071286 Buch Regalstandort: 2016/044,5.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
20 Sprachspiele zu den Präpositionen: Wechselpräpositionen unterscheiden und anwenden : Grammatik 4-8 Jahre Sprachspiele zu den Präpositionen: Wechselpräpositionen unterscheiden und anwenden : Grammatik 4-8 Jahre [Buch] Lulcheva, Dilyana 2014 Buch Regalstandort: 2016/060.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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