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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 Autismus: Förderideen zu Basiskompetenzen: strukturierte Übungen für den Unterricht mit Schülern im Autismus-Spektrum Autismus: Förderideen zu Basiskompetenzen: strukturierte Übungen für den Unterricht mit Schülern im Autismus-Spektrum [Buch] Reichstein, Petra 2020 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2022/125.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
2 Autismus-Spektrum-Störungen in der Sekundarstufe: praktische Hilfen für den Schulalltag Autismus-Spektrum-Störungen in der Sekundarstufe: praktische Hilfen für den Schulalltag [Buch] Albers, Franziska 2020 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2022/042.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
3 Der Einfluss (schrift-)sprachlicher und kognitiv-strategischer Kompetenzen auf das Leseverständnis von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf = The contributions of language-/literacy skills and reading strategies on reading comprehension in young students with special educational needs [Aufsatz] Mayer, Andreas 2020 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1016898310168983 Aufsatz Regalstandort: 2 g 290, 65.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
4 Die Kunst des Sprechens: qualitative Interviews mit selektiv mutistischen Schülern zu Resilienz und Coping [Aufsatz] Wirths, Hannah 2020 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018508010185080 Aufsatz Regalstandort: 2 g 290, 65.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
5 Sag es laut und sag es langsam [Aufsatz]
Reihe:SeelsOHRgeBand :Nr. 26
  2020 Aufsatz Regalstandort: 2 g 271, 26.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
6 Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung im inklusiven Unterricht: mit einer Kopiervorlage als Online-Zusatzmaterial : Praxistipps für Lehrkräfte Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung im inklusiven Unterricht: mit einer Kopiervorlage als Online-Zusatzmaterial : Praxistipps für Lehrkräfte [Buch] Markowetz, Reinhard 2020 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: DT 7200 M346.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
7 Textoptimierte Arbeitsanweisungen in Leistungsüberprüfungen als Nachteilsausgleich bei sonderpädagogischem Förderbedarf Sprache [Aufsatz] Bastians, Ellen 2020 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018460910184609 Aufsatz Regalstandort: 2 g 290, 65.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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