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"Der hat immer 'ne zweite Mutter bei sich" Peerkontakte bei Schulassistenz aus der Perspektive von Grundschülerinnen und Grundschülern [Aufsatz]
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Ehrenberg, Katrin
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2017 |
 10073524
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Regalstandort: 2 g 76, 62.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Tootling PLUS" (TL+) - Förderung des Verhaltens und der Sprache im Primarbereich durch eine neue Form des "Positive Peer Reporting" [Aufsatz]
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2022 |
10190486
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Regalstandort: 2022/122.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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¬Die¬ Bedeutung von "gleichbetroffenen" Peers für die Entwicklung hörgeschädigter Kinder in inklusiven Settings [Aufsatz]
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Hennies, Johannes
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2015 |
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Regalstandort: 2 g 253, 23.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Effect of interaction between parental treatment styles and peer relations in classroom on the feelings of loneliness among deaf children in Egyptian schools [E-Book]
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Elhageen, Adel Abdelfatah M.
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2004 |
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Electronic Resource Available.
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Effect of interaction between parental treatment styles and peer relations in classroom on the feelings of loneliness among deaf children in Egyptian schools [Buch]
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Elhageen, Adel Abdelfatah M.
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2005 |
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Regalstandort: 4 a 8066.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Gut vernetzt ist halb befreundet!? partizipative Entwicklung eines Smartphone-basierten sozialen Netzwerks für Menschen mit Aphasie [Aufsatz]
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2022 |
10189720
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Regalstandort: 2 g 254, 2022.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Longing to belong: hard of hearing young adults' experiences of social identity and group membership [Aufsatz]
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Olsson, Sylvia
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2022 |
10190081
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Regalstandort: 4 g 1, 166.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Mental health problems in adolescents with cochlear implants: peer problems persist after controlling for additional handicaps [E-Book]
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Huber, Maria
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2015 |
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Electronic Resource Available.
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Pädagogische Angebote für Kontakte mit gleichbetroffenen Peers in der inklusiven Beschulung: Ergebnisse einer bundesweiten Umfrage [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2017 |
10073985
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Regalstandort: 2 g 8, 71.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Peerbeziehungen im Vorschulalter - Chancen für Sprachförderung und Sprachtherapie [Aufsatz]
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Licandro, Ulla
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2014 |
10068355
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Regalstandort: 2014/226.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Peer-Interaktionen von Kindern unter drei Jahren: eine Video-Fallstudie zu einem sprachentwicklungsgefährdeten Jungen in der Krippe [Aufsatz]
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Schröder, Claudia
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2016 |
10071208
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Regalstandort: 2 g 245, 35.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Social skills of children with specific language impairment: peer relationships [Aufsatz]
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Craig, Holly K.
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1993 |
10064478
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Regalstandort: 4 g 71, 24.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Sprache und Interaktion im Kindergarten: eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern [Buch]
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Albers, Timm
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2009 |
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Regalstandort: 2009/117.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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