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Begabungsentfaltung gehörloser Schüler durch gemeinsames Lernen mit Nichtbehinderten: Bericht über das internationale Symposium vom 20. - 23.2.1992 in Hohenems [Buch]
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1992 |
 10002138
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Regalstandort: 1993/107.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
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2 |
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Behandlungsvorerfahrungen autistischer Kinder im Heim [Aufsatz]
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Ippen, Maria
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1992 |
10051638
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Regalstandort: 2 g 245, 11.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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3 |
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Communicative gestures in children with delayed onset of oral expressive vocabulary [Aufsatz]
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Thal, Donna S.
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1992 |
10058621
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Regalstandort: 4 g 27, 35.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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4 |
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Coping with the conductive caseload [Aufsatz]
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Foulkes, Angela M.
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1992 |
10061634
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Regalstandort: 4 g 3, 16.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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5 |
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Destruktives Verhalten von Kindern: psychologische, allgemein- und hörgeschädigtenpädagogische Aspekte [Aufsatz]
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Koch-Bode, Wilhelm
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1992 |
10038296
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Regalstandort: 2 g 8, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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6 |
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Disfluencies in the conversations of young children who stutter: some answers about questions [Aufsatz]
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Weiss, Amy L.
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1992 |
10058619
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Regalstandort: 4 g 27, 35.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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¬Die¬ Einstellung von Grundschulrektoren und Leitern von Sprachheilschulen zur schulorganisatorischen Integration sprachgestörter Kinder [Aufsatz]
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Potthast, Andrea
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1992 |
10039307
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Regalstandort: 2 g 71, 37.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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8 |
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Entwicklungsförderung und Elternarbeit: Praktische Beispiele aus der Arbeit mit LKG-Kindern [Aufsatz]
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Gössel, Jürgen
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1992 |
10039314
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Regalstandort: 2 g 71, 37.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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9 |
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Freies Schreiben und Gebärden: Voraussetzungen und Bedingungen des Erwerbs von Schreibkompetenz durch gehörlose Kinder [Buch]
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Poppendieker, Renate
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1992 |
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Regalstandort: 1992/194a.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
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10 |
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Früherfassung, Früherkennung, Früherziehung hörgeschädigter Kinder: eine Handreichung für Eltern, Erzieher und Therapeuten hörgeschädigter Säuglinge und Kleinkinder sowie für Audiologen, Hörgeräte-Akustiker, Kinderärzte, Ohrenärzte und Logopäden [Buch]
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Löwe, Armin
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1992 |
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Regalstandort: 1993/60.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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11 |
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Grammatical morphology and speech perception in children with specific language impairment [Aufsatz]
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Leonard, Laurence B.
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1992 |
10058609
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Regalstandort: 4 g 27, 35.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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12 |
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Hearing abilities of children with cochlear implants [Sonderabdruck]
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Tyler, Richard S.
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1992 |
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Regalstandort: 4 a 8060.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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13 |
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Hörgeräte für Kleinkinder? [Aufsatz]
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1992 |
10067690
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Regalstandort: 2 g 219, 18.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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14 |
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Hörgeräteversorgung beim resthörigen Kleinkind und Abgrenzung zum Einsatz von Kochleaimplantaten [Aufsatz]
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Arold, Ralf
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1992 |
10066051
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Regalstandort: 2 g 36, 71.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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15 |
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Hör-Sprach-Erziehung für hörgeschädigte Kinder: ein Modell aus Ungarn [Buch]
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Csányi, Yvonne
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1992 |
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Regalstandort: DT 6400 C958.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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16 |
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Integrativer Unterricht in der Praxis: Erfahrungen - Probleme - Analysen [Buch]
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Bews, Susanna
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1992 |
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Regalstandort: 1993/163.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Kati lernt sprechen [Buch]
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Schmitz, Marlies
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1992 |
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Regalstandort: 1992/320.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Eine kleine Heilpädagogik: vom Umgang mit schwierigen Kindern [Buch]
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Mehringer, Andreas
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1992 |
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Regalstandort: 1996/97.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Körper- und Mehrfachbehinderungen: Sachverhalte und Prognosen; Erlebensweisen von Angehörigen; Erfahrungen mit den Erlebnissen von Kindern [Aufsatz]
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Stotz, Siegfried
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1992 |
10051640
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Regalstandort: 2 g 245, 11.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Konduktive Förderung für cerebral geschädigte Kinder [medizinische Rehabilitation zerebralgeschädigter Kinder im Alter von 3 bis 7 Jahren durch konduktive Förderung ; komplexes und interdisziplinäres Zusammenführen von Entwicklungs-, Lern- und Erziehungsprozessen] [Buch]
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Weber, Karin S.
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1992 |
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Regalstandort: 2004/040.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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