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"Ich danke dir, das merk ich mir!" Bilderbuch in Anlehnung an das Therapiekonzept "Wortschatzsammler" von Motsch, Marks und Ulrich [Buch]
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Sirtl, Elisabeth
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2021 |
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Regalstandort: 2022/020.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
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Cross-linguistische Transfereffekte lexikalischer Strategietherapie im Deutschen (L2) auf das Türkische (L1) [Aufsatz]
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Motsch, Hans-Joachim
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2016 |
 10072702
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Regalstandort: 2 g 221, 40.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Effektivität einer strategieorientierten Förderung des Leseverständnisses bei Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf [Aufsatz]
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Mayer, Andreas
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2020 |
10185076
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Regalstandort: 2 g 290, 65.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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4 |
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Konzeption und Evidenzbasierung der Strategietherapie "Wortschatzsammler" für Kinder mit lexikalischen Störungen [Aufsatz]
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Gaigulo, Dana-Kristin
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2018 |
10074476
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Regalstandort: 2 g 291, 7.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Lesetricks von Professor Neugier: Förderung des Leseverständnisses durch die Vermittlung von Verstehensstrategien [Buch]
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Mayer, Andreas
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2021 |
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Regalstandort: 2021/016.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Mehrsprachige Kinder mit lexikalischer Störung: Nutzen und Umsetzbarkeit der Strategietherapie "Wortschatzsammler" [Aufsatz]
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Gaigulo, Dana-Kristin
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2021 |
10186559
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Regalstandort: 2 g 291, 10.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Mehrsprachige Kinder mit Unterstützungsbedarf im Bereich Wortschatz: Möglichkeiten der praktischen Umsetzung der "Wortschatzsammler" - Strategietherapie [Aufsatz]
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Gaigulo, Dana-Kristin
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2023 |
10192992
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Regalstandort: 2 g 203, 55.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Mindestanforderungen an ein Curriculum für das Studium der Sprachheilpädagogik (Lehramt) [Aufsatz]
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Mayer, Andreas
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2020 |
10185075
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Regalstandort: 2 g 290, 65.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Spezifische Sprachdiagnostik bei UK-NutzerInnen: Gewusst wie?! [Aufsatz]
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Liehs, Andrea
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2014 |
10069025
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Regalstandort: 2 g 255, 22.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Spracherwerb unter besonderen Bedingungen: Spezifische Herausforderungen für Kinder mit Primärbeeinträchtigungen und ihre Bezugspersonen [Aufsatz]
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Kiening, Daniela
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2019 |
10075337
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Regalstandort: 2 g 291, 8.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Sprachtherapie mit Kindern: mit Antworten zu den Lernfragen als Online-Zusatzmaterial [Buch]
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2017 |
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Regalstandort: 2017/150.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Sprachtherapie mit Kindern: mit Antworten zu den Lernfragen als Online-Zusatzmaterial [Buch]
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2023 |
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Regalstandort: DT 4100 M468 S7(2).
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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Strategievermittlung als Methode zur Verbesserung des Textverständnisses bei Kindern mit sonderpädagogischen Förderbedarf [Aufsatz]
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Mayer, Andreas
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2020 |
10184605
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Regalstandort: 2 g 290, 65.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Unterstützte Kommunikation - Basisartikel [Aufsatz]
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Gaigulo, Dana-Kristin
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2021 |
10187002
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Regalstandort: 2 g 291, 10.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Die Vermittlung von Lernstrategien in der (erweiterten) Wortschatzarbeit im Schulalter [Aufsatz]
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Gaigulo, Dana-Kristin
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2022 |
10189483
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Regalstandort: 2 g 290, 67.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Vermittlung von Verstehensstrategien zur Förderung des Textverständnisses [Aufsatz]
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Gaigulo, Dana-Kristin
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2018 |
10074823
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Wortschatzarbeit bei unterstützt kommunizierenden Kindern in Schule und Praxis [Aufsatz]
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Gaigulo, Dana-Kristin
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2022 |
10190615
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Regalstandort: 2 g 291, 11.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Wortschatzsammler: evidenzbasierte Strategietherapie lexikalischer Störungen im Kindesalter [Buch]
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Motsch, Hans-Joachim
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2015 |
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Regalstandort: DT 4100 M919 W9.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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Wortschatzsammler im Schulalter: Kasuistische Illustrationen [Aufsatz]
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Gaigulo, Dana-Kristin
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2015 |
10070903
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Regalstandort: 2 g 255, 23.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Wortschatzsammler im Unterricht - Erfolgreiches Lernen von Fachwörtern durch die Adaption der lexikalischen Strategietherapie [Aufsatz]
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Ulrich, Tanja
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2018 |
10074848
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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