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Auf dem Weg zu einer inklusionstauglichen Diagnostik: Entwicklungsnotwendigkeiten und Orientierungsgrundlagen - exemplarisch konkretisiert für den Förderschwerpunkt Sprache [Aufsatz]
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Knebel, Ulrich von
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2010 |
 10048686
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Regalstandort: 2 g 76, 55.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Aufgaben und Grenzen der Förderdiagnostik [Aufsatz]
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Kretschmann, Rudolf
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1985 |
10049840
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Regalstandort: 2 g 69, 36.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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3 |
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Autismus und Diagnostik im Kontext pädagogischer Förderung [Aufsatz]
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Häußler, Anne
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2015 |
10069682
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Regalstandort: 2015/038.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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4 |
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Diagnostik als praktische Erkenntnistätigkeit [Sonderabdruck]
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Rodenwaldt, Heiko
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1989 |
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Regalstandort: 1989/291.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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5 |
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Diagnostik und Inklusion im Sachunterricht [Aufsatz]
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Giest, Hartmut
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2015 |
10069666
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Regalstandort: 2015/038.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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6 |
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Diagnostische Konzepte auf der Grundlage der Sternbergschen Intelligenztheorie [Aufsatz]
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Kuhrt, Erich
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1994 |
10044292
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Regalstandort: 2 g 76, 39.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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7 |
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¬Der¬ Dialog als Zentrum diagnostisch-systemischen Handlungsdenkens [Aufsatz]
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Steiner, J.
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1996 |
2916
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Regalstandort: 2 g 221, 20.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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8 |
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Einweisungsdiagnostik - Förderdiagnostik: eine schematische Gegenüberstellung [Aufsatz]
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Kobi, Emil E.
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1977 |
10011565
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Regalstandort: 2 g 37, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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9 |
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Förderdiagnostik: ein Vergleich zwischen West und Ost [Aufsatz]
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Suhrweier, Horst
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1991 |
10044732
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Regalstandort: 2 g 76, 36.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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10 |
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Förderdiagnostik in der Unterstützten Kommunikation [Aufsatz]
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Erdélyi, Andrea
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2015 |
10069681
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Regalstandort: 2015/038.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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¬Die¬ Förderverlaufsdokumentation - Ein Instrument zur kontinuierlichen Erfassung der Wirksamkeit in der pädagogisch-therapeutischen Einzelarbeit [Sonderabdruck]
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Uhlemann, Annett
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2011 |
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Regalstandort: 2012/069.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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12 |
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Herkömmliche und Förderdiagnostik in der (Sonder)Pädagogik [Aufsatz]
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Suhrweier, Horst
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1994 |
10044291
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Regalstandort: 2 g 76, 39.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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13 |
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Lehrbuch diagnostischer Grundlagen der Heil- und Sonderpädagogik [Buch]
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Reichenbach, Christina
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2013 |
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Regalstandort: 2013/166.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Lehrbuch diagnostischer Grundlagen der Heil- und Sonderpädagogik [Buch]
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Reichenbach, Christina
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2018 |
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Regalstandort: 2013/166a.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Messen - Testen - Screen - Fördern: Hörgeschädigtenpädagogik zwischen Bildungsmonitoring und Förderdiagnostik [Aufsatz]
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Chilla, Solveig
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2009 |
10041321
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Regalstandort: 2 g 124, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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16 |
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¬Die¬ Misere der sonderpädagogischen Diagnostik - Bestandsaufnahme und Vermittlungsversuch [Aufsatz]
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Hansen, Gerd
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1992 |
957
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Regalstandort: 1994/156.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Praxis TEACCH: Informelle Förderdiagnostik: Ansätze für eine Förderung entdecken [Buch]
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Häußler, Anne
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2020 |
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Regalstandort: 2021/024.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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¬Die¬ Schweizer Version des Heidelberger Sprachentwicklungstests: Entwicklung des Verfahrens und Anwendung in der sonderpädagogischen Förderdiagnostik [Aufsatz]
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Baumberger, Werner
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1990 |
10047599
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Regalstandort: 1991/124.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Sprachdiagnostik - Förderdiagnostik [Aufsatz]
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Heidtmann, Hildegard
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1982 |
10046646
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Regalstandort: 2 g 203, 14.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Taugen Intelligenztests für förderpädagogische Entscheidungen? [Aufsatz]
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Kretschmann, Rudolf
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1985 |
10049841
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Regalstandort: 2 g 69, 36.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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