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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 Alltagsintegrierte Förderung früher mathematischer Kompetenzen - Konzept und Ergebnisse des KOMPASS-Projektes [Aufsatz] Jungmann, Tanja 2016 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1007262910072629 Aufsatz Regalstandort: 2016/142.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
2 Autismus verstehen: Außen- und Innensichten Autismus verstehen: Außen- und Innensichten [Buch]   2016 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2016/071.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
3 Entwicklung der Fähigkeiten und Begabungen [Buch] Schulz, Hermann 1956 Buch Regalstandort: 2 b 889.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
4 ESGRAF-MK: evozierte Diagnostik grammatischer Fähigkeiten für mehrsprachige Kinder ESGRAF-MK: evozierte Diagnostik grammatischer Fähigkeiten für mehrsprachige Kinder [Mehrbändiges Werk] Motsch, Hans-Joachim 20 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005647410056474 Regalstandort: 2012/010.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
5 Explicating the Relationship between ASL and English in Text Comprehension [Aufsatz] Kuntze, Marlon 2023 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019211710192117 Aufsatz Regalstandort: 4 g 1, 167.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
6 Könnensentwicklung [Buch]   1988 Buch Regalstandort: 1988/441.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
7 Kompetenzorientiertes Prüfen im Logopädiestudium - ein Gestaltungsansatz [Aufsatz] Elstrodt-Wefing, Nadine 2019 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018729310187293 Aufsatz Regalstandort: 2021/110.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
8 Kurze Nachrichten über die Scheidung unserer Schüler nach Fähigkeiten oder anderen Rücksichten [Aufsatz] Franke, Karl 1888 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1003861010038610 Aufsatz Regalstandort: 2 g 92, 34.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
9 Praxis TEACCH: Kompetenz-Schlüssel: Wege zum Handeln eröffnen Praxis TEACCH: Kompetenz-Schlüssel: Wege zum Handeln eröffnen [Buch] Häußler, Anne 2017 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2017/073.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
10 Wozu gehörlose Kinder fähig sein können [Aufsatz] Löwe, Armin 1983 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1004323510043235 Aufsatz Regalstandort: 2 g 124, 20.
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