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MARC 21

"Lass dich pertubieren, mein Kind!" Überlegungen zur Förderung des Schriftspracherwerbs aus konstruktivistischer Perspektive
Kategorie Beschreibung
001$ HSW0003799
100$aSassenroth, Martin
245$a"Lass dich pertubieren, mein Kind!"
245$bÜberlegungen zur Förderung des Schriftspracherwerbs aus konstruktivistischer Perspektive
500$aLiteraturverz.
690$aSpracherwerb
690$aSchriftsprache
773$tIn: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete : (VHN)
773$d2001
773$g70, H. 1, S. 14 - 23
773$tVierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete$w(DE-627)129300217
852$c2 g 37, 70