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MARC 21

Erfahrungen mit einer selbst erstellten und variablen Anlauttabelle für einen offenen Lese-Schreib-Unterricht im Eingangsbereich der Unterstufe
Kategorie	Beschreibung
001	$ HSW0003282
100	$aMüller-Wagner, Katharina
245	$aErfahrungen mit einer selbst erstellten und variablen Anlauttabelle für einen offenen Lese-Schreib-Unterricht im Eingangsbereich der Unterstufe
500	$aLiteraturverz.
690	$aLegasthenie
690	$a Grundschulunterricht
690	$a Methodik
700	$aHönisch-Krieg, Katja
773	$tIn: Zeitschrift für Heilpädagogik
773	$d2000
773	$g51, H. 4, S. 156 - 159 : Ill.
773	$tZeitschrift für Heilpädagogik$w(DE-627)129473499
852	$c2 g 69, 51