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MARC 21

Lesen lernen mit Bilderbüchern und Anlautschriften als Ergänzung zu herkömmlichen Leselernverfahren
Kategorie Beschreibung
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041$ager
100$aReber, Karin$eVerfasserIn$0(DE-588)138997497$0(DE-627)612689336$0(DE-576)312629842$4aut
245$aLesen lernen mit Bilderbüchern und Anlautschriften als Ergänzung zu herkömmlichen Leselernverfahren$cKarin Reber, München
264$c2012
690$aErstleseunterricht
690$aBilderbuch
690$aFibel
690$aSprachförderung
690$aAnlaut
773$tMitSprache$w(DE-627)345859960$dWien : ÖGS, 2002
773$gvolume:44$gyear:2012$gnumber:4$gpages:31-47
852$c2 g 203, 44
936$j2012