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MARC 21

Bimodal-bilinguale Bildung für Kinder mit Hörbehinderung in Europa: Teil I: Erhebung des Ist-Stands
Kategorie Beschreibung
001$ 10073499
041$adt.
100$aBecker, Claudia
245$aBimodal-bilinguale Bildung für Kinder mit Hörbehinderung in Europa
245$bTeil I: Erhebung des Ist-Stands
690$aLautsprache
690$aGebärdensprache
690$aZweisprachiger Unterricht
690$aHörgeschädigtes Kind
691$aEuropa
700$aAudeoud, Mireille
700$aKrausneker, Verena
700$aTarcsiová, Darina
773$tDas Zeichen
773$d2017
773$g31, H. 105, S. 60 - 72
773$tDas Zeichen$w(DE-627)168015021
852$c2 g 235, 31