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MARC 21
Bi-bi Toolbox: Impulse für die bimodal-bilinguale Bildung
Kategorie
Beschreibung
001
$ 1581403038
041
$ager$aeng
100
$aAudeoud, Mireille$e
VerfasserIn
$0(DE-588)132837609$0(DE-627)527716561$0(DE-576)272356476$4aut
245
$aBi-bi Toolbox$bImpulse für die bimodal-bilinguale Bildung$cMireille Audeoud, Claudia Becker, Verena Krausneker, Darina Tarcsiová
264
$aBerlin$bHumboldt-Universität zu Berlin$c2016
300
$a44 lose Karten in Box$b15cm x 21cm
500
$aText in deutsch und englisch.
690
$aHörschädigung
690
$aZweisprachigkeit
690
$aGebärdensprache
690
$aLautsprache
690
$aHörgeschädigter Schüler
690
$aHörgeschädigtenpädagogik
690
$aUnterrichtshilfe
700
$aBecker, Claudia$d1973-$eVerfasserIn$0(DE-588)1168286522$eVerfasserIn$0(DE-627)1031938133$0(DE-576)511491174$0(DE-588)129746215$4aut$0(DE-627)514258446$0(DE-576)188419942$4aut
700
$aKrausneker, Verena
700
$aTarcsiová, Darina$eVerfasserIn$4aut
710
$aHumboldt-Universität zu Berlin$bKultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät$eHerausgebendes Organ$0(DE-588)1059375443$0(DE-627)798329734$0(DE-576)415378672$4isb
852
$cL 185