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MARC 21

Elementarunterricht und Sprachbildung unter besonderer Berücksichtigung der Unterrichtspraxis am Berliner Königlichen Taubstummeninstitut zwischen Aufklärung und Frühmoderne
Kategorie	Beschreibung
001	$ 1657061817
041	$ager
100	$aWolff, Sylvia$0(DE-588)1038744814$0(DE-627)766411877$0(DE-576)392785544
245	$aElementarunterricht und Sprachbildung unter besonderer Berücksichtigung der Unterrichtspraxis am Berliner Königlichen Taubstummeninstitut zwischen Aufklärung und Frühmoderne$cSylvia Wolff. Gutachter: Klaus-B. Günther ; Gerlinde Renzelberg
264	$aBerlin$bHumboldt Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät IV$c2013
300	$aOnline-Ressource
502	$aBerlin, Humboldt Universität zu Berlin, Diss., 2012
690	$aGehörlosigkeit
690	$aHörgeschädigtenpädagogik
690	$aBildungsgeschichte
690	$aLautsprache
690	$aGebärdensprache
693	$aBerlin / Königliche Taubstummenanstalt
694	$aOnline-Ressource
700	$aGünther, Klaus-Burkhard$d1944-$eGutachter$0(DE-588)13849102X$0(DE-627)602611245$0(DE-576)16123027X
700	$aRenzelberg, Gerlinde