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MARC 21
Inputspezifizierung in der Sprachförderung - eine effektive Methode zur Verbesserung der Pluralbildung bei bilingualen Kindern?
Kategorie
Beschreibung
001
$ 1751434826
041
$ager
100
$aMüller, Janina$e
VerfasserIn
$4aut
245
$aInputspezifizierung in der Sprachförderung - eine effektive Methode zur Verbesserung der Pluralbildung bei bilingualen Kindern?$cJanina Müller, Anna Rysop, Christina Kauschke
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Sprache professionell fördern
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$b1. Aufl.
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$c2014/226
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