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MARC 21

Gestaltung von schulischen Lehr- und Lernbedingungen für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Hören: Handreichung für Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen im Freistaat Sachsen
Kategorie	Beschreibung
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041	$ager
245	$aGestaltung von schulischen Lehr- und Lernbedingungen für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Hören$bHandreichung für Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen im Freistaat Sachsen$cSächsisches Bildungsinstitut, Freistaat Sachsen
264	$aRadebeul$bSächs. Bildungsinstitut$c2014
300	$a62 S.$bIll.
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690	$aHörgeschädigter Schüler
690	$aRegelschule
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852	$cDT 6400 S127
852	$c2014/228
936	$aDT 6500$bAllgemeines und Deutschland$kPädagogik$kPädagogik der Behinderten und Verhaltensgestörten. Sonderpädagogik, Heilpädagogik$kBehinderte$kSinnesgeschädigte$kSchwerhörige$kSchwerhörige allgemein$kAllgemeines und Deutschland$0(DE-627)1270809490$0(DE-576)200809490