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MARC 21
"Plötzlich die unsichtbare Fee zaubert auf Lambert ..." Ein Einblick in den Erwerb der Schriftsprachgrammatik von hochgradig hörgeschädigten Schülerinnen und Schülern im bilingualen Deutschunterricht in der Sekundarstufe
Tag
Description
001
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100
$aWagener, Iris
245
$a"Plötzlich die unsichtbare Fee zaubert auf Lambert ..."
245
$bEin Einblick in den Erwerb der Schriftsprachgrammatik von hochgradig hörgeschädigten Schülerinnen und Schülern im bilingualen Deutschunterricht in der Sekundarstufe
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$aHörgeschädigter Schüler
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Hörgeschädigte Kinder, erwachsene Hörgeschädigte
773
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773
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Hörgeschädigte Kinder, erwachsene Hörgeschädigte
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(DE-627)36638449X
852
$c2 g 124, 47