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MARC 21

Exekutive Funktionen und psychische Auffälligkeiten bei hörgeschädigten Vorschulkindern: eine Pilotstudie mit der deutschen Version des "Behavior Rating Inventory of Executive Function - Preschool Version" (BRIEF-P)
Tag Description
001$ 10046806
041$adt.
100$aPiskora, Judith
245$aExekutive Funktionen und psychische Auffälligkeiten bei hörgeschädigten Vorschulkindern
245$beine Pilotstudie mit der deutschen Version des "Behavior Rating Inventory of Executive Function - Preschool Version" (BRIEF-P)
690$aExekutive Funktionen
690$aPsychische Störung
690$aVorschulkind
690$aHörgeschädigtes Kind
694$aStudie
700$aSarimski, Klaus
700$a Hintermair, Manfred
773$tHörgeschädigtenpädagogik
773$d2010
773$g64, H. 4, S. 166 - 175
773$tHörgeschädigtenpädagogik$w(DE-627)129301302
852$c2 g 8, 64