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MARC 21

Belastung und Entspannung im Unterricht mit lernbehinderten Kindern: ein Lernansatz aus didaktischer Sicht
Kategorie Beschreibung
001$ 10044294
041$adt.
100$aSiepmann, Gerda
245$aBelastung und Entspannung im Unterricht mit lernbehinderten Kindern
245$bein Lernansatz aus didaktischer Sicht
690$aEntspannung
690$aBelastung
690$aMethode
690$aSonderpädagogik
700$aHörold, Martina
700$aKroll, Marlies
773$tDie Sonderpädagogik
773$d1994
773$g39, H. 1, S. 50 - 61
773$tDie Sonderschule$w(DE-627)130189731
852$c2 g 76, 39