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MARC 21

Selbstbestimmung als Orientierungsprinzip der Erziehung und Bildung von Menschen mit geistiger Behinderung: kritische Bestandsaufnahme und Perspektiven
Kategorie	Beschreibung
001	$ 10044180
041	$adt.
100	$aLindmeier, Christian
245	$aSelbstbestimmung als Orientierungsprinzip der Erziehung und Bildung von Menschen mit geistiger Behinderung
245	$bkritische Bestandsaufnahme und Perspektiven
500	$aLiteraturverzeichnis
690	$aSelbstbestimmung
690	$aGeistig behinderter Mensch
690	$aSonderpädagogik
773	$tDie neue Sonderschule
773	$d1999
773	$g44, H. 3, S. 209 - 224
773	$tDie neue Sonderschule$w(DE-627)194174115
852	$c2 g 76, 44