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MARC 21
¬Die¬ "inklusive" Schulpraxis von Primarschulen in New South Wales, Australien: eine qualitative Studie
Kategorie
Beschreibung
001
$ 10044115
041
$adt.
100
$aHaerle, Florian
245
$a¬Die¬ "inklusive" Schulpraxis von Primarschulen in New South Wales, Australien
245
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690
$aSchulische Integration
690
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773
$t
Sonderpädagogische Förderung
773
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773
$g48, H. 4, S. 365 - 385
773
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Sonderpädagogische Förderung
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(DE-627)362517959
852
$c2 g 76, 48