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MARC 21
Gemeinsame Erziehung und Bildung hörbehinderter und nichtbehinderter Kinder in der Schule: Positionspapier des Bundes Deutscher Taubstummenlehrer zur Integration schwerhöriger und gehörloser Schüler(-innen) in allgemeinbildenden und weiterführenden Schulen
Kategorie
Beschreibung
001
$ 10041689
041
$adt.
100
$aKlingl, Anton
245
$aGemeinsame Erziehung und Bildung hörbehinderter und nichtbehinderter Kinder in der Schule
245
$bPositionspapier des Bundes Deutscher Taubstummenlehrer zur Integration schwerhöriger und gehörloser Schüler(-innen) in allgemeinbildenden und weiterführenden Schulen
690
$aSchulische Integration
690
$aSchwerhöriges Kind
690
$aGehörloses Kind
690
$aHörgeschädigtenpädagogik
693
$aBund Deutscher Taubstummenlehrer
700
$aSalz, Werner
773
$t
Hörgeschädigtenpädagogik
773
$d1990
773
$g44, H. 1, S. 49 - 53
773
$t
Hörgeschädigtenpädagogik
$w
(DE-627)129301302
852
$c2 g 8, 44