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MARC 21

Theoretische Einführung in die Problematik des Störungsbildes Schwäche der mentalen Repräsentation bei schwerhörigen und an Taubheit grenzend schwerhörigen Kindern
Kategorie	Beschreibung
001	$ 10039211
041	$ager
100	$aSeubert, Elga
245	$aTheoretische Einführung in die Problematik des Störungsbildes Schwäche der mentalen Repräsentation bei schwerhörigen und an Taubheit grenzend schwerhörigen Kindern
690	$aLernbehinderung
690	$aHörgeschädigtes Kind
773	$tTagungsbericht zur Fachtagung Erkennen, Verstehen, Fördern$w(DE-627)1377809544$dWürzburg, 1993
852	$c1994/01