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MARC 21

Wie komme ich mit dem hörgeschädigten Kleinkind ins Gespräch? Theoretische und praktische Überlegungen zum Früherziehungskonzept der Johannes-Vatter-Schule in Friedberg
Kategorie Beschreibung
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041$adt.
100$aRovner, Gertraud
245$aWie komme ich mit dem hörgeschädigten Kleinkind ins Gespräch?
245$bTheoretische und praktische Überlegungen zum Früherziehungskonzept der Johannes-Vatter-Schule in Friedberg
690$aKommunikation
690$aSpracherwerb
690$aKleinkind
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690$aHörgeschädigtenpädagogik
773$tHörgeschädigtenpädagogik
773$d1992
773$g46, H. 3, S. 180 - 188
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