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MARC 21

Aufgaben und Möglichkeiten des Grundschulunterrichts für Gehörlose in Gegenwart und Zukunft: ein Vergleich zwischen den Niederlanden und der Bundesrepublik Deutschland
Kategorie	Beschreibung
001	$ 10038095
041	$adt.
100	$aKröhnert, Otto
245	$aAufgaben und Möglichkeiten des Grundschulunterrichts für Gehörlose in Gegenwart und Zukunft
245	$bein Vergleich zwischen den Niederlanden und der Bundesrepublik Deutschland
690	$aVergleich
690	$aPerspektive
690	$aEntwicklung
690	$aGrundschule
690	$aHörgeschädigtenpädagogik
691	$aDeutschland <BRD>
691	$aNiederlande
773	$tHörgeschädigtenpädagogik
773	$d1982
773	$g36, H. 5, S. 252 - 263
773	$tHörgeschädigtenpädagogik$w(DE-627)129301302
852	$c2 g 8, 36