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MARC 21
Der Anlautbaum: Konzept eines lehrgangunabhängigen Anlautsystems - nicht nur für Schüler mit Förderbedarf; theoretische Grundlegung zum Schriftspracherwerb an der Schule mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung, praxisbezogene Arbeitsmaterialien und Kopiervorlagen zur Arbeit im Anlautsystem und im offenen Unterricht
Kategorie
Beschreibung
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$ager
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245
$aDer Anlautbaum$bKonzept eines lehrgangunabhängigen Anlautsystems - nicht nur für Schüler mit Förderbedarf; theoretische Grundlegung zum Schriftspracherwerb an der Schule mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung, praxisbezogene Arbeitsmaterialien und Kopiervorlagen zur Arbeit im Anlautsystem und im offenen Unterricht$cHolger Schäfer; Nicole Leis
264
$aDortmund$bVerl. Modernes Leben$c2007
300
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$5DE-101
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690
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$aLeis, Nicole$4aut
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$c2007/069
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DT 4100
$bAllgemeines und Deutschland$kPädagogik$kHeilpädagogik, Sonderpädagogik$kFörderschwerpunkte$kBeeinträchtigungen der Sprache$kDidaktik$kAllgemeines und Deutschland$0(DE-627)1270809393$0(DE-625)rvk/20013:761$0(DE-576)200809393
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$a
GB 2936
$kGermanistik. Niederlandistik. Skandinavistik$kDeutschunterricht$kLehrmittel für den Unterricht$kLehrmaterial$0(DE-627)1270660616$0(DE-625)rvk/38116:$0(DE-576)200660616
936
$a
GB 2982
$kGermanistik. Niederlandistik. Skandinavistik$kDeutschunterricht$kSchul- und Übungsbücher$kSprache$kRechtschreibung: Lehr- und Übungsbücher$0(DE-627)1270643657$0(DE-625)rvk/38144:$0(DE-576)200643657