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MARC 21

Die Entwicklung hörgeschädigter Kinder: Unters. zur kognitiven, motor., sprachl. u. sozialen Entwicklung von hörgeschädigten u. nicht geschädigten Kindern in verschiedenen vorschul. Einrichtungen
Kategorie Beschreibung
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020$a3872765590$93-87276-559-0
041$ager
100$aClaußen, W. Hartwig$0(DE-627)123433318X$0(DE-576)164333185
245$aDie Entwicklung hörgeschädigter Kinder$bUnters. zur kognitiven, motor., sprachl. u. sozialen Entwicklung von hörgeschädigten u. nicht geschädigten Kindern in verschiedenen vorschul. Einrichtungen$cW. Hartwig Claussen; Karl Dieter Schuck
264$aHeidelberg$bGroos$c1986
300$a89 S.$bgraph. Darst.
490$aHörgeschädigtenpädagogik$aBeiheft$v18
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689$5(DE-627)
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689$5(DE-627)
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830$aHörgeschädigtenpädagogik / Beiheft$v18$91800$w(DE-627)12985879X$w(DE-576)015165957$w(DE-600)282388-3
852$c1988/110
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936$aDT 6400$kPädagogik$kHeilpädagogik, Sonderpädagogik$kFörderschwerpunkte$kBeeinträchtigungen der Wahrnehmung$kGehörlosigkeit, Hörbeeinträchtigung$kAllgemeines$kAllgemeines und Deutschland$0(DE-627)1270809474$0(DE-625)rvk/20027:761$0(DE-576)200809474