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![ADHD neu denken: ein Paradigmenwechsel als Ausweg aus der Forschungskrise ADHD neu denken: ein Paradigmenwechsel als Ausweg aus der Forschungskrise](Cover.cls?type=cover&isbn=9783832232108&size=100) |
ADHD neu denken: ein Paradigmenwechsel als Ausweg aus der Forschungskrise [Buch]
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Henning, Indra
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2004 |
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Regalstandort: 2007/237.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Ästhetische Forschung - ein relevantes kunstpädagogisches Konzept für den Unterricht mit Schülern einer Schule für Gehörlose? Ästhetische Forschung - ein relevantes kunstpädagogisches Konzept für den Unterricht mit Schülern einer Schule für Gehörlose?](Cover.cls?type=cover&isbn=9783832230470&size=100) |
Ästhetische Forschung - ein relevantes kunstpädagogisches Konzept für den Unterricht mit Schülern einer Schule für Gehörlose? [Buch]
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Hubert, Christin Noel
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2004 |
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Regalstandort: 2005/234.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Die Bewältigungssituation der Angehörigen von Aphasikern Die Bewältigungssituation der Angehörigen von Aphasikern](Cover.cls?type=cover&isbn=9783832202620&size=100) |
Die Bewältigungssituation der Angehörigen von Aphasikern [Buch]
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Hunger, Susanne
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2002 |
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Regalstandort: 2006/052.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Einblick in die Sprachheilpädagogik 2003: wissenschaftliches Symposium anlässlich der Emeritierung von Prof. Dr. O. Braun 14.02.2003 Einblick in die Sprachheilpädagogik 2003: wissenschaftliches Symposium anlässlich der Emeritierung von Prof. Dr. O. Braun 14.02.2003](Cover.cls?type=cover&isbn=9783832211608&size=100) |
Einblick in die Sprachheilpädagogik 2003: wissenschaftliches Symposium anlässlich der Emeritierung von Prof. Dr. O. Braun 14.02.2003 [Buch]
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2003 |
10000079
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Regalstandort: 2003/182.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Herausforderungen und Perspektiven der Rehabilitations- und Sonderpädagogik in Bildung, Versorgung und Forschung [am 21. und 22. Juni 2001] Herausforderungen und Perspektiven der Rehabilitations- und Sonderpädagogik in Bildung, Versorgung und Forschung [am 21. und 22. Juni 2001]](Cover.cls?type=cover&isbn=9783832202507&size=100) |
Herausforderungen und Perspektiven der Rehabilitations- und Sonderpädagogik in Bildung, Versorgung und Forschung [am 21. und 22. Juni 2001] [Buch]
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2002 |
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Regalstandort: 2006/043.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Identität im Feld von Mehrsprachigkeit als didaktische Herausforderung für den Unterricht im Förderschwerpunkt Sprache Identität im Feld von Mehrsprachigkeit als didaktische Herausforderung für den Unterricht im Förderschwerpunkt Sprache](Cover.cls?type=cover&isbn=9783832275792&size=100) |
Identität im Feld von Mehrsprachigkeit als didaktische Herausforderung für den Unterricht im Förderschwerpunkt Sprache [Buch]
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Levy, Judith
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2008 |
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Regalstandort: 2010/127.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Märchen als Hilfe zur Bewältigung innerer Konflikte von Schülerinnen und Schülern mit Verhaltensstörungen Märchen als Hilfe zur Bewältigung innerer Konflikte von Schülerinnen und Schülern mit Verhaltensstörungen](Cover.cls?type=cover&isbn=9783832205560&size=100) |
Märchen als Hilfe zur Bewältigung innerer Konflikte von Schülerinnen und Schülern mit Verhaltensstörungen [Buch]
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Oels, Ulrike
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2002 |
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Regalstandort: 2006/041.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Mit den Händen in die Lautsprache finden: Eine Untersuchung zum Einsatz der Deutschen Gebärdensprache in der logopädischen/sprachtherapeutischen Arbeit mit hochgradig schwerhörigen und gehörlosen Kindern Mit den Händen in die Lautsprache finden: Eine Untersuchung zum Einsatz der Deutschen Gebärdensprache in der logopädischen/sprachtherapeutischen Arbeit mit hochgradig schwerhörigen und gehörlosen Kindern](Cover.cls?type=cover&isbn=9783844032420&size=100) |
Mit den Händen in die Lautsprache finden: Eine Untersuchung zum Einsatz der Deutschen Gebärdensprache in der logopädischen/sprachtherapeutischen Arbeit mit hochgradig schwerhörigen und gehörlosen Kindern [Buch]
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Lukasczyk, Maren
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2014 |
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Regalstandort: 2015/021.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Prader-Willi-Syndrom: das Krankheitsbild und die orofaziale Regulationstherapie nach R.C. Morales zur Verbesserung der orofazialen Störungen Prader-Willi-Syndrom: das Krankheitsbild und die orofaziale Regulationstherapie nach R.C. Morales zur Verbesserung der orofazialen Störungen](Cover.cls?type=cover&isbn=9783832204822&size=100) |
Prader-Willi-Syndrom: das Krankheitsbild und die orofaziale Regulationstherapie nach R.C. Morales zur Verbesserung der orofazialen Störungen [Buch]
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Ehlert, Antje
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2002 |
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Regalstandort: 2006/053.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Prävention und medizinische Rehabilitation bei Kindern und Jugendlichen durch die Träger der Renten- und Krankenversicherung: geschichtliche Entwicklung, rechtliche Rahmenbedingungen und Grundlagen für Konzepte und Qualität der Leistungserbringung unter besonderer Berücksichtigung der Frühförderung Prävention und medizinische Rehabilitation bei Kindern und Jugendlichen durch die Träger der Renten- und Krankenversicherung: geschichtliche Entwicklung, rechtliche Rahmenbedingungen und Grundlagen für Konzepte und Qualität der Leistungserbringung unter besonderer Berücksichtigung der Frühförderung](Cover.cls?type=cover&isbn=9783832227906&size=100) |
Prävention und medizinische Rehabilitation bei Kindern und Jugendlichen durch die Träger der Renten- und Krankenversicherung: geschichtliche Entwicklung, rechtliche Rahmenbedingungen und Grundlagen für Konzepte und Qualität der Leistungserbringung unter besonderer Berücksichtigung der Frühförderung [Buch]
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Fuchs, Harry
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2004 |
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Regalstandort: 2006/044.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Schreibkompetenz hochgradig hörgeschädigter Zweitklässler: eine empirische Untersuchung im Rahmen des Berliner Bilingualen Schulversuchs Schreibkompetenz hochgradig hörgeschädigter Zweitklässler: eine empirische Untersuchung im Rahmen des Berliner Bilingualen Schulversuchs](Cover.cls?type=cover&isbn=9783832242916&size=100) |
Schreibkompetenz hochgradig hörgeschädigter Zweitklässler: eine empirische Untersuchung im Rahmen des Berliner Bilingualen Schulversuchs [Buch]
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Kiedrowski, Ellen von
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2005 |
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Regalstandort: 2006/045.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
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![Sukzessiv mehrsprachige Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen - eine Herausforderung für Diagnostik und Therapie?! eine Analyse gegenwärtiger Konzepte sprachtherapeutischer Interventionen im Bundesland Berlin Sukzessiv mehrsprachige Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen - eine Herausforderung für Diagnostik und Therapie?! eine Analyse gegenwärtiger Konzepte sprachtherapeutischer Interventionen im Bundesland Berlin](Cover.cls?type=cover&isbn=9783844036442&size=100) |
Sukzessiv mehrsprachige Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen - eine Herausforderung für Diagnostik und Therapie?! eine Analyse gegenwärtiger Konzepte sprachtherapeutischer Interventionen im Bundesland Berlin [Buch]
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Friedrich, Sophie
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2015 |
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Regalstandort: 2016/049.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Umweltbildung und Sonderpädagogik: Möglichkeiten und Chancen im Kontext eines Entwicklungslandes - aufgezeigt am Beispiel der Harding Special School (Südafrika) Umweltbildung und Sonderpädagogik: Möglichkeiten und Chancen im Kontext eines Entwicklungslandes - aufgezeigt am Beispiel der Harding Special School (Südafrika)](Cover.cls?type=cover&isbn=9783832220402&size=100) |
Umweltbildung und Sonderpädagogik: Möglichkeiten und Chancen im Kontext eines Entwicklungslandes - aufgezeigt am Beispiel der Harding Special School (Südafrika) [Buch]
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Schwinge, Mirella
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2003 |
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Regalstandort: 2006/042.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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