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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 Mal sehen, ob unsere Füße hören können: Musik und Bewegung im Anfangsunterricht ; [eine Veröffentlichung des Instituts für Interkulturelle Erziehung und Bildung im Zentralinstitut für Unterrichtswissenschaften und Curriculumentwicklung der Freien Universität Berlin] Mal sehen, ob unsere Füße hören können: Musik und Bewegung im Anfangsunterricht ; [eine Veröffentlichung des Instituts für Interkulturelle Erziehung und Bildung im Zentralinstitut für Unterrichtswissenschaften und Curriculumentwicklung der Freien Universität Berlin] [Buch]
Reihe:Reihe interkulturelle Erziehung in der Grundschule
 		Institut für Interkulturelle Erziehung und Bildung 1991 Buch Regalstandort: 1993/126.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
2 Sprache und Spiel im Kindergarten: Handbuch zur Sprach- u. Spielförderung mit Jahresprogramm u. Anleitungen für d. Praxis Sprache und Spiel im Kindergarten: Handbuch zur Sprach- u. Spielförderung mit Jahresprogramm u. Anleitungen für d. Praxis [Buch]
Reihe:Theorie und Praxis der SchulpsychologieBand :22
 		Götte, Rose 1991 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 1992/271.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
3 Verhaltens- und Lernschwierigkeiten: Handbuch für die Grundschulpraxis Verhaltens- und Lernschwierigkeiten: Handbuch für die Grundschulpraxis [Buch]
Reihe:Beltz-Praxis
 		Ortner, Alexandra 1991 Buch Regalstandort: 1992/273.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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