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Ihre Suche nach WISSENSCHAFTLICHE BEITRAEGE AUS FORSCHUNG LEHRE UND PRAXIS ZUR REHABILITATION BEHINDERTER KINDER UND ergibt 41 Einträge

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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 "Standortbestimmungen" für Forschung, Lehre und Praxis der Gehörlosenpädagogik und der Schwerhörigenpädagogik: Dokumentation zum FST-Symposion 1995 "Standortbestimmungen" für Forschung, Lehre und Praxis der Gehörlosenpädagogik und der Schwerhörigenpädagogik: Dokumentation zum FST-Symposion 1995 [Buch]   1995 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 350350 Buch Regalstandort: 1996/90.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
2 Aspekte der Entwicklung taktil-kinaesthetischer Wahrnehmung: eine Vergleichsuntersuchung zwischen einer Gruppe sehender und blinder Kinder im Alter von 10 bis 16 Jahren im taktilen Formerkennen und im vibrotaktilen sukzessiven Mustererkennen Aspekte der Entwicklung taktil-kinaesthetischer Wahrnehmung: eine Vergleichsuntersuchung zwischen einer Gruppe sehender und blinder Kinder im Alter von 10 bis 16 Jahren im taktilen Formerkennen und im vibrotaktilen sukzessiven Mustererkennen [Buch] Bischofberger, Walter 1989 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 1991/204.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
3 Berufliche Bildung für Hörgeschädigte: Informationen zur Struktur Berufliche Bildung für Hörgeschädigte: Informationen zur Struktur [Buch]   1982 Buch Regalstandort: 1984/212.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
4 Berufsbildung gehörloser und schwerhöriger Jugendlicher: Teilnahme an berufsvorbereitenden Massnahmen, Besuch von beruflichen Vollzeitschulen, Ausbildung in Berufsschulen oder Berufsbildungswerk, Art und Wahl der Ausbildungsberufe ; Untersuchungsergebnisse zum Einfluss von Hörgrad, Intelligenz, Sozialstatus, Geschlecht, Erziehungsfeld und Niveau des Schulabschlusses Berufsbildung gehörloser und schwerhöriger Jugendlicher: Teilnahme an berufsvorbereitenden Massnahmen, Besuch von beruflichen Vollzeitschulen, Ausbildung in Berufsschulen oder Berufsbildungswerk, Art und Wahl der Ausbildungsberufe ; Untersuchungsergebnisse zum Einfluss von Hörgrad, Intelligenz, Sozialstatus, Geschlecht, Erziehungsfeld und Niveau des Schulabschlusses [Buch] Schulte, Klaus 1985 Buch Regalstandort: 1986/206.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
5 Bild-Arbeits-Materialien [Mehrbändiges Werk] Folmer, Roger 19 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1001086010010860 Aktuell keine Exemplare verfügbar.
6 Bild-Arbeits-Materialien: 1 [Buch] Folmer, Roger 1983 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1001042910010429 Buch Regalstandort: 1985/44,1.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR.
Anzahl Exemplare: 1.
7 Bild-Arbeits-Materialien: 2 [Buch] Folmer, Roger 1983 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1001043010010430 Buch Regalstandort: 1985/44,2.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR.
Anzahl Exemplare: 1.
8 Bild-Arbeits-Materialien [3] Schriftkärtchen zu den Wortkarten im Bild-Arbeits-Material / von Roger Folmer [Buch] Folmer, Roger 1983 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1001043210010432 Buch Regalstandort: 1985/44,1a.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
9 Fragen in Fachunterricht, Ausbildung, Prüfung: warum? Weshalb? Weswegen? Wozu? Wofür? ; Zwischenergebnisse aus dem Forschungsvorhaben des Bundesministers für Arbeit und Sozialordnung, Bonn "Sonderformulierte Prüfungstexte für Hör- und Sprachbehinderte zur Sicherstellung der beruflichen Erstqualifikation (SPT)" Fragen in Fachunterricht, Ausbildung, Prüfung: warum? Weshalb? Weswegen? Wozu? Wofür? ; Zwischenergebnisse aus dem Forschungsvorhaben des Bundesministers für Arbeit und Sozialordnung, Bonn "Sonderformulierte Prüfungstexte für Hör- und Sprachbehinderte zur Sicherstellung der beruflichen Erstqualifikation (SPT)" [Buch] Schulte, Klaus 1993 Buch Regalstandort: 1993/92.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
10 Fragesätze als sprachdidaktisches Problem bei sprachlosen und spracharmen Kindern: Vorschläge zur Gewinnung einer frühen und umfassenden interrogativen Kompetenz Fragesätze als sprachdidaktisches Problem bei sprachlosen und spracharmen Kindern: Vorschläge zur Gewinnung einer frühen und umfassenden interrogativen Kompetenz [Buch] Schulte, Klaus 1974 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 1996/92.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
11 Gehörlosenbildung mit DGS!? Ansprüche, Widersprüche Gehörlosenbildung mit DGS!? Ansprüche, Widersprüche [Buch] Schulte, Klaus 1993 Buch Regalstandort: 1993/131.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
12 Gehörlosigkeit in Ehe und Familie: Beziehungs- u. Umgangsformen kommunikativ Behinderter Gehörlosigkeit in Ehe und Familie: Beziehungs- u. Umgangsformen kommunikativ Behinderter [Buch] Gotthardt-Pfeiff, Ulrike 1991 Buch Regalstandort: 1991/180.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
13 Grundlagen und Modelle für den hörgerichteten Spracherwerb Grundlagen und Modelle für den hörgerichteten Spracherwerb [Buch]   1995 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1000412310004123 Buch Regalstandort: 1995/96.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
14 Haben ... haben ... haben ... sprachdidaktische Probleme bei Hörschädigung, Sprachschädigung, Zweitspracherwerb ; Hilfen für das Lehren und Lernen durch Beispielanalysen, syntaktisch-semantische Klassifikationen, didaktisch-methodische Kommentierung, Erarbeitungsvorschläge Haben ... haben ... haben ... sprachdidaktische Probleme bei Hörschädigung, Sprachschädigung, Zweitspracherwerb ; Hilfen für das Lehren und Lernen durch Beispielanalysen, syntaktisch-semantische Klassifikationen, didaktisch-methodische Kommentierung, Erarbeitungsvorschläge [Buch] Schulte, Klaus 1983 Buch Regalstandort: 1984/375.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
15 Hautsinn und lautsprachliche Kommunikation: Funktionseigentümlichkeiten der Hautsinne im Vergleich zum Gehör und die Möglichkeit einer kutanen Sprachvermittlung [Buch] Breiner, Herbert-Ludwig 1972 Buch Regalstandort: 1976/07.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
16 Heidelberger Hörprüf-Bild-Test (HHBT) für Schulanfänger [Mehrbändiges Werk] Löwe, Armin 19 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1001756510017565 Regalstandort: 1972/217.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
17 Heidelberger Hörprüf-Bild-Test (HHBT) für Schulanfänger: Text [Buch] Löwe, Armin 1972 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1001756610017566 Buch Regalstandort: 1972/217,1.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
18 Heidelberger Hörprüf-Bild-Test (HHBT) für Schulanfänger: Tafeln [Buch] Löwe, Armin 1972 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005780210057802 Buch Regalstandort: 1972/217,2.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
19 Hörbehinderte Lehrer für hörbehinderte Schüler?! Informationen - Erfahrungen - Meinungen ; eine notwendige Bestandsaufnahme zum Symposion ... ; Ergebnisse des vorbereitenden Workshops IV (11/1990) in der "Forschungsstelle der Pädagogischen Hochschule Heidelberg für Angewandte Sprachwissenschaft zur Rehabilitation Behinderter" Hörbehinderte Lehrer für hörbehinderte Schüler?! Informationen - Erfahrungen - Meinungen ; eine notwendige Bestandsaufnahme zum Symposion ... ; Ergebnisse des vorbereitenden Workshops IV (11/1990) in der "Forschungsstelle der Pädagogischen Hochschule Heidelberg für Angewandte Sprachwissenschaft zur Rehabilitation Behinderter" [Buch]   1991 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 1991/179.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
20 Hörbehinderung und Studium: Fragen, Antworten, Notwendigkeiten, Forderungen ; Ergebnisse einer Befragung Hörbehinderung und Studium: Fragen, Antworten, Notwendigkeiten, Forderungen ; Ergebnisse einer Befragung [Buch] Cremer, Inge 1992 Buch Regalstandort: 1996/112.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
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