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Frühes Lesen - Eine Starthilfe für die Sprachentwicklung von Kindern mit Down-Syndrom [Aufsatz]
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Parma, Anne
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2015 |
10070913
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Regalstandort: 2 g 291, 4.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Gut vorbereitet auf das Lesen- und Schreibenlernen? Differenzierungsprobe; eine Anleitung für Vorschulerzieher, Sonderpädagogen und Lehrer zur Früherfassung und Förderung sensomotorischer Grundlagen für den Erwerb der Schriftsprache [Buch]
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Breuer, Helmut
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1975 |
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Regalstandort: 1976/65.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Gut vorbereitet auf das Lesen- und Schreibenlernen? [Buch]
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Breuer, Helmut
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1986 |
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Regalstandort: 1976/65a.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Intelligenz-Zuwachs durch Frühlesen? Kritischer Überblick über vier Berichte von Leseversuchen im Vorschulalter [Sonderabdruck]
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Pichottka, Ilse
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1970 |
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Regalstandort: 1970/295.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Kleinkindfibel [Buch]
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Kratzmeier, Heinrich
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1967 |
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Regalstandort: 1968/56.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Lesen - das Tor zur Bildung [Aufsatz]
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Schmid-Giovannini, Susanna
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2000 |
6504
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Regalstandort: 2 g 251, 2000.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Zum Problem des vorschulischen Lesen-Lernens [Sonderabdruck]
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Pichottka, Ilse
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1968 |
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Regalstandort: 1968/684.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Zur Frühlesepropaganda: Ein Angriff - keine Verteidigung [Sonderabdruck]
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Kietz, Gertraud
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1967 |
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Regalstandort: 1968/685.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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