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"Unbekannt? - Gebannt!" ein Spiel zur Wortschatzerweiterung [Aufsatz]
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Bastians, Ellen
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2022 |
 10190392
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Regalstandort: 2 g 290, 67.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Wer weiß was? Wow! Wortschatz!" Fach-/Wortschatz - Lernstrategie - Training (FWLT) - Ein Beispiel zur Adaption des Konzepts "Wortschatzsammler" für die Sekundarstufe I: eine Möglichkeit der semantisch-lexikalischen Förderung im sprachsensiblen Fachunterricht in sprachheterogenen und inklusiven Settings [Aufsatz]
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Bastians, Ellen
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2016 |
10190761
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Regalstandort: 2016/142.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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12 basale Aktionsgeschichten (vor)lesen: Geschichten zum Hören, Sehen, Riechen, Fühlen für Kinder und Jugendliche mit intensiver Behinderung [Buch]
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Steinlein, Christian
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2021 |
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Regalstandort: 2021/143.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Angry Cripples: Stimmen behinderter Menschen gegen Ableismus [Buch]
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2023 |
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Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Autoethnografie in den Critical Blindness Studies: Überlegungen zum Verhältnis von Forschenden zum Erkenntnisgegenstand [Aufsatz]
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Geese, Natalie
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2020 |
10184343
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Regalstandort: 2020/059.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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6 |
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Best Practice Beispiel: Sprachheilpädagogik in der Inklusion [Aufsatz]
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Bastians, Ellen
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2014 |
10068339
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Regalstandort: 2014/226.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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7 |
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Edu-Breakouts mit integrierten Sprachförderkonzepten [Aufsatz]
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Bastians, Ellen
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2023 |
10191075
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Regalstandort: 2 g 291, 12.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Einfache jahreszeitliche Bildergeschichten: Arbeitsmaterialien zur sonderpädagogischen Förderung [Lehrmittel]
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Sommer, Sandra
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2016 |
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Regalstandort: 2017/074.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Erkundungsgeschichten: hilf mir, die Welt zu begreifen [Buch]
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Rademacker, Claudia
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2023 |
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Regalstandort: 2023/131.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Fach-/Wortschatz-Lernstrategie-Training (FWLT) goes online! individuelle Förderung durch differenzierte Sprachlernangebote mit dem Fach-/Wortschatz-Lernstrategie-Training (FWLT) im a-/synchronen Distanz-/Unterricht [Aufsatz]
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Bastians, Ellen
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2021 |
10186416
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Regalstandort: 2 g 290, 66.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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11 |
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Fach-/Wortschatz-Lernstrategie-Training (FWLT) goes online! individuelle Förderung durch differenzierte Sprachlernangebote zur Wortschatzerweiterung im a-/synchronen Distanzunterricht [Aufsatz]
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Bastians, Ellen
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2022 |
10190452
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Regalstandort: 2022/122.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Das Fach-/Wortschatz-Lernstrategie-Training (FWLT) im Mathematik-Unterricht der Sekundarstufe I in sprachheterogenen und inklusiven Settings [Aufsatz]
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Bastians, Ellen
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2018 |
10074855
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Fördern planen: ein sonderpädagogisches Planungs- und Beratungskonzept für Förderschulen und Schulen des Gemeinsamen Lernens [Buch]
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Flott-Tönjes, Ulrike
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2017 |
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Regalstandort: 2017/112.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Ge ne ti(ckt)? - Freiheit für Mendel! Fach-/Wortschatz-Lernstrategie-Training (FWLT), Textoptimierung und Monitoring des Sprachverständnisses (MSV) treffen Genetik [Aufsatz]
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Bastians, Ellen
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2024 |
10193165
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Regalstandort: 2 g 290, 69.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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15 |
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Handbuch Intensive Interaction [Buch]
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2023 |
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Regalstandort: 2023/132.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Herausfordernde Kinder oder Förderbedarf Sprache? Handlungsempfehlungen eines vernetzten Wissens [Aufsatz]
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Bastians, Ellen
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2021 |
10186686
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Regalstandort: 2 g 290, 66.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Herausfordernde Kinder oder Förderbedarf Sprache? Handlungsempfehlungen eines vernetzten Wissens aus den sonderpädagogischen Fachrichtungen Sprache sowie Emotionale und Soziale Entwicklung [Aufsatz]
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Bastians, Ellen
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2022 |
10190448
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Regalstandort: 2022/122.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Index für Inklusion: ein Leitfaden für Schulentwicklung [Buch]
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Booth, Tony
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2019 |
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Regalstandort: 2024/033.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Leseförderung durch differenzierte, textoptimierte Lese-/Fachtexte in mehrsprachigen und inklusiven Lerngruppen der Sekundarstufe I [Aufsatz]
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Bastians, Ellen
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2018 |
10074852
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Regalstandort: 2018/129.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Leseförderung durch differenzierte, textoptimierte Lese-/Fach-Texte in mehrsprachigen und inklusiven Lerngruppen der Sekundarstufe I [Aufsatz]
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Bastians, Ellen
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2019 |
10190535
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Regalstandort: 2022/130.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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