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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 Adaptionen Lehrplan für die bayerische Hauptschule: Förderschwerpunkte: emotionale und soziale Entwicklung, körperliche und motorische Entwicklung, Sprache, Hören, Sehen [CD] Bayern 2007 CD Regalstandort: CD/39.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
2 Artikulation in der Grund- und Hauptschule [Aufsatz] Würtemberger, Wolfgang 1987 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1002918010029180 Aufsatz Regalstandort: DT 6400 P919.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
3 Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht Aufmerksamkeitsgestörte, hyperaktive Kinder und Jugendliche im Unterricht [Buch] Imhof, Margarete 2003 Buch Regalstandort: 2004/001.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
4 Differenzierungsmöglichkeiten in der Hauptschulstufe für Gehörlose [Aufsatz] Stöckle, Otmar 1970 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1004374810043748 Aufsatz Regalstandort: 2 g 124, 7.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
5 Hauptschulabschluß für Lernbehinderte [Aufsatz] Hinrichsen, Karla 1977 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005002510050025 Aufsatz Regalstandort: 2 g 69, 28.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
6 Konzeptvorschlag zur Weiterentwicklung der Schulen für Schwerhörige (Grundschulstufe und Hauptschulstufe) [Aufsatz] Wagner, Josef Maria 1992 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1003828510038285 Aufsatz Regalstandort: 2 g 8, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
7 Kooperation von Förderschule und Grund- und Hauptschule: Organisationsformen, Perspektiven und Grenzen [Aufsatz]   1994 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1004960810049608 Aufsatz Regalstandort: 2 g 69, 45.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
8 Schulische Kooperation - ein Weg zur Integration? Eine empirische Analyse der Integration durch Kooperation von Volksschule und Schule zur Sprachförderung, Kooperationsklassen in Dachau Schulische Kooperation - ein Weg zur Integration? Eine empirische Analyse der Integration durch Kooperation von Volksschule und Schule zur Sprachförderung, Kooperationsklassen in Dachau [Buch] Schneider, Wilma 2004 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2006/096.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
9 Schwerhörig und trotzdem in der Regelschule: schulische Förderung an einer Grund- und Hauptschule Schwerhörig und trotzdem in der Regelschule: schulische Förderung an einer Grund- und Hauptschule [Buch] Blickle, Tanja 1998 Buch Regalstandort: DT 1420 B648.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
10 Sonderschule und was dann? eine empirische Untersuchung zur Rückschulung von Schülern einer Schule für Lernbehinderte in die Hauptschule [Aufsatz] Wilkens, Karsten 1986 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1004981110049811 Aufsatz Regalstandort: 2 g 69, 37.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
11 Sprachüberprüfung in der Hauptschule [Aufsatz] Hußnätter, Horst 2005 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019078910190789 Aufsatz Regalstandort: 2 g 71, 50.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
12 Stefanie hat es geschafft: Rückblick auf neun Jahre erfolgreiche Beschulung in einer Regelschule [Aufsatz] Wenger, Marianne 1981 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1004330110043301 Aufsatz Regalstandort: 2 g 124, 18.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
13 Versuch einer Integration sprachbehinderter Kinder in die Regelklasse 5/6 einer Hauptschule [Aufsatz] Heller-Merschroth, Cornelie 1992 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1004280210042802 Aufsatz Regalstandort: 2 g 71, 37.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
14 Vorlesen in der Hauptschule: Didaktisch-methodische Empfehlungen [Aufsatz] Schünemann, Ralf 2011 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1006180210061802 Aufsatz Regalstandort: 2013/045.
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