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Nr.	Thumbnail	Titel	Verfasser	Jahr	Kennz.	Exemplarinformation
1		Wählen Sie diesen Titel Implementing and adapting dialogic reading for deaf and hard of hearing elementary school students: Case studies of three teachers [Aufsatz]	Urbani, Jaquelyn M.	2019	10075867	Regalstandort: 4 g 1, 164. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
2		Wählen Sie diesen Titel Leseflüssigkeit fördern: Lautleseverfahren für die Primar- und Sekundarstufe [Buch] Reihe:Praxis Deutsch	Rosebrock, Cornelia	2016		Regalstandort: 2017/123. Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen. Anzahl Exemplare: 1.

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