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"Nein, nicht hauen!" vom Umgang mit aggressiven, störenden und oppositionellen Kindern in der Therapie und zu Hause [Aufsatz]
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Franke, Ulrike
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2015 |
 10070487
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Regalstandort: 2 g 254, 2015.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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2 |
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Anforderungen an Fachkräfte zur Inklusion gehörloser Kinder in Regelkindertagesstätten [Aufsatz]
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Goppelt, Madlen
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2015 |
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Regalstandort: 2 g 253, 23.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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3 |
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Eltern berichten über die Entwicklung ihrer Kinder: der Stellenwert von Elterninformationen im entwicklungsdiagnostischen Prozess bei Klein- und Vorschulkindern [Aufsatz]
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Deimann, Pia
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2015 |
10070799
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Regalstandort: 2 g 245, 34.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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4 |
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Entwicklung in der Kindheit (4 - 6 Jahre) mit Online-Material [Buch]
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Höhl, Stefanie
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2015 |
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Regalstandort: 2015/123.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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5 |
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Entwicklungsrelevante Kompetenzen hörgeschädigter und hörender Vorschulkinder in einer integrativen Tagesstätte: eine vergleichende Studie mit dem Beobachtungsbogen KOMPIK [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2015 |
10069375
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Regalstandort: 2 g 245, 34.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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6 |
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Graphästhesie und Sprachleistungen bei 3- bis 6-Jährigen mit Migrationshintergrund [Aufsatz]
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Kiese-Himmel, Christiane
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2015 |
10070300
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Regalstandort: 2 g 290, 60.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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7 |
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Inklusion gehörloser Kinder in frühkindlichen Bildungseinrichtungen - Anforderungen an eine Kindergartenassistenz [Buch]
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Goppelt, Madlen
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2015 |
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Regalstandort: DT 6400 G659.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 2.
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8 |
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Intelligenzdiagnostik im Vorschulalter: CHC-theoretisch fundierte Untersuchungsplanung und Cross-battery-assessment [Aufsatz]
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Renner, Gerolf
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2015 |
10069574
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Regalstandort: 2 g 245, 34.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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9 |
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Kinder entdecken das Hören in der "Hörwerkstatt" [Aufsatz]
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Freund, Caroline
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2015 |
10070084
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Regalstandort: 2 g 8, 69.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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10 |
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Kurze Überprüfung der Lautanalysefähigkeit von Vorschülern [Aufsatz]
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Hiller, Theda
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2015 |
10070308
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Regalstandort: 2 g 290, 60.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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11 |
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Rechenschwierigkeiten vorbeugen: Kinder mit Lernschwierigkeiten in der Entwicklung ihrer frühen mathematischen Kompetenzen unterstützen [Buch]
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Ostertag, Christina
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2015 |
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Regalstandort: 2016/047.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Selektiver Mutismus im Vorschulalter und Unterstützungsmöglichkeiten im System der Frühförderung [Aufsatz]
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Kolaschinsky, Doreen
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2015 |
10070180
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Regalstandort: 2 g 291, 4.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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13 |
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Sprachförderung: ein Ratgeber für Eltern [Buch]
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Beushausen, Ulla
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2015 |
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Regalstandort: 2007/252a.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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14 |
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Sprachverständnisschwierigkeiten und kontextgebundenes Verhalten im Vorschulalter [Aufsatz]
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Deplazes, Adrian
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2015 |
10069367
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Regalstandort: 2 g 203, 47.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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![Strategien der Sprachförderung im Kita-Alltag: mit ... 15 Tab.; [mit Online-Materialien]](Cover.cls?type=cover&isbn=9783497025473&size=100 "Strategien der Sprachförderung im Kita-Alltag: mit ... 15 Tab.; [mit Online-Materialien]") |
Strategien der Sprachförderung im Kita-Alltag: mit ... 15 Tab.; [mit Online-Materialien] [Buch]
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2015 |
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Regalstandort: 2015/093.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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¬Die¬ Timogeschichte: eine Möglichkeit zur Überprüfung des Textverstehens im Vorschulalter [Aufsatz]
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Heel, Marina
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2015 |
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Regalstandort: 2 g 290, 60.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Überall steckt Sprache drin: Alltagsintegrierte Sprach- und Literacy-Förderung für 3- bis 6-jährige Kinder [Buch]
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Jungmann, Tanja
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2015 |
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Regalstandort: 2015/064.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Wortschatz in Erzählungen: eine Untersuchung lexikalischer Aspekte narrativer Fähigkeiten bei Vorschulkindern mit und ohne Sprachauffälligkeiten [Aufsatz]
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2015 |
10070666
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Regalstandort: 2 g 221, 39.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Wortschatzsammler: evidenzbasierte Strategietherapie lexikalischer Störungen im Kindesalter [Buch]
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Motsch, Hans-Joachim
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2015 |
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Regalstandort: DT 4100 M919 W9.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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Zur Validierung des Kommunikativen-Kompetenz-Indikators (KKI) eine Studie mit einer deutschen Version des Fragebogens "Focus on the outcomes of communication under six (FOCUS) bei hörgeschädigten Kindern im Vorschulalter [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2015 |
10070184
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Regalstandort: 2 g 8, 69.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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