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"Zufall der Bub macht Mist Müll auf" fehleranalytische Mikrostudie zur Schreibkompetenz gehörloser Schüler/Innen einer bilingualen Integrationsklasse [Aufsatz]
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Schweitzer, Florian
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2014 |
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Regalstandort: 2 g 253, 22.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Bilderbuch? Heute interaktiv! Förderung der Schreibkompetenz durch das Erstellen eines interaktiven Bilderbuchs im fächerübergreifenden Unterricht [Aufsatz]
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Bernhardt, Marion
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2016 |
 10070984
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Regalstandort: 2 g 290, 61.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Mündliche und schriftliche Texte in Sprachtherapie und Unterricht [Buch]
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2015 |
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Regalstandort: 2015/092.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Schreiben Sprachheilschüler anders als Regelschüler? eine vergleichende empirische Untersuchung zu spezifischen Fertigkeiten von Jugendlichen an Sprachheilschulen in der Textproduktion am Beispiel eines formellen Briefes [Aufsatz]
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Neumann, Astrid
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2004 |
10001212
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Regalstandort: 2 g 71, 49.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Der Schreibprozess bei gehörlosen Teenagern: Textnachrichten [Buch]
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Torres Rangel, Moraima
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2020 |
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Regalstandort: 2022/069.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Der spannende Panda: Lehr- und Lernschwierigkeiten beim Schreiben [Aufsatz]
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Husen, Claudia
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2017 |
10185169
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Regalstandort: 2020/144.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Textproduktionsstörungen und reduziertes Sprachdenken bei Kindern im Grundschulalter [Aufsatz]
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Menauer, Susanne
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2002 |
10001858
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Regalstandort: 2 g 255, 10.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Untersuchungen zum Erwerb der Textproduktionskompetenz bei hörgeschädigten Schülern [Buch]
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Schäfke, Ilka
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2005 |
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Regalstandort: 2006/037.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Using scaffolded self-editing to improve the writing of signing adolescent deaf students [Aufsatz]
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Appanah, Thangi M.
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2014 |
10068679
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Regalstandort: 4 g 1, 159.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Vom Lesen zum Sprechen [Buch]
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Löschmann, Marianne
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1985 |
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Regalstandort: 1985/340.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Wie schreiben Sprachheilschüler Briefe? eine empirische Untersuchung zu spezifischen Fertigkeiten von Jugendlichen an Sprachheilschulen in der Textproduktion am Beispiel eines formellen Briefes [Aufsatz]
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Neumann, Astrid
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2004 |
10001211
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Regalstandort: 2 g 71, 49.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Zum Erwerb der Textproduktionskompetenz bei hörgeschädigten SchülerInnen: Vorstellung eines Dissertationsprojektes [Aufsatz]
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Schäfke, Ilka
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2002 |
10052143
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Regalstandort: 2 g 253, 10.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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