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Einfacher oder verständlicher - Wie die Entscheidung, im Unterricht lautsprachbegleitende Gebärden einzusetzen, die Textstruktur schriftsprachlich aufgezeichneter Dialoge beeinflußt [Aufsatz]
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Nabrotzky, W.
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1989 |
 10011169
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Regalstandort: 1990/214.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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2 |
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Gedanken zur Auswahl von Präpositionen für die praktische Umsetzung im Unterricht der Gehörlosenschule [Aufsatz]
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Weiden, Wolfgang
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1989 |
10038223
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Regalstandort: 2 g 8, 43.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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3 |
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Lautsprachbegleitende Gebärden im Dienste der Erarbeitung von Formmitteln der Sprache [Aufsatz]
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Jürgens, Friedrich-Wilhelm
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1989 |
10011166
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Regalstandort: 1990/214.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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4 |
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Lebendigkeit im Sprachunterricht durch lautsprachbegleitende Gebärden [Aufsatz]
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Jürgens, Friedrich-Wilhelm
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1989 |
10011165
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Regalstandort: 1990/214.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Meine Einstellung zur lautsprachbegleitenden Gebärde, demonstriert am Unterrichtsthema AIDS [Aufsatz]
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Bauschen, R.
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1989 |
10011168
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Regalstandort: 1990/214.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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6 |
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Projektorientierter Unterricht unter Einbeziehung der LBG in einem 1. Schuljahr der Gehörlosenschule [Aufsatz]
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Kammerer, Eva-Marie
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1989 |
10011167
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Regalstandort: 1990/214.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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7 |
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Sprachaufbaumethoden in der Hörgeschädigtenpädagogik [Aufsatz]
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Jann, Peter A.
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1989 |
10046460
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Regalstandort: 2 g 203, 21.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Spracherwerb und Sprachunterricht für Gehörlose: Zielsetzungen und Probleme [Buch]
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1989 |
10005138
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Regalstandort: 1990/421.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Wenn ich einsam bin, fühle ich mich wie acht Grad minus: kreative Sprachförderung für deutsche und ausländische Kinder [Buch]
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Puhan-Schulz, Barbara
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1989 |
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Regalstandort: 1992/158.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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