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"Heidelberger Elterntraining zur frühen Sprachförderung" in der Praxis: Wie zufrieden sind die Eltern? [Aufsatz]
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Buschmann, Anke
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2013 |
10062921
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Regalstandort: 2 g 221, 37.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Die "Language Route" Sprachtherapeutinnen schulen Erzieherinnen für die Sprachförderung [Aufsatz]
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Schütz, Detta Sophie
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2013 |
10064689
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Regalstandort: 2 g 291, 2.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Dialogisches Bilderbuchlesen mit Kindern unter 3 Jahren: inklusive Sprachförderung im Kindergarten [Aufsatz]
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Fuchs, Andrea
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2013 |
10065749
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Regalstandort: 2 g 203, 45.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Erfahrungen in der Prävention und Integrativen Schule auf Rügen (PISaR) im Förderbereich Sprache: Sprachliche Förderziele: Sprachförderung im inklusiven Unterricht ; Altersstufe: 6-10 [Aufsatz]
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Mahlau, Kathrin
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2013 |
10065358
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Regalstandort: 2 g 290, 58.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Förderung grammatischer Kompetenzen mit Hilfe der dialogischen Bilderbuchbetrachtung [Aufsatz]
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Mayer, Andreas
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2013 |
10062934
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Regalstandort: 2 g 291, 2.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Fordern - Fördern - Kompensieren: Bildungssprachliche Anforderungen auch mit eingeschränkten semantisch-lexikalischen Kompetenzen bewältigen können [Aufsatz]
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Spreer, Markus
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2013 |
10066682
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Regalstandort: 2014/077.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Frühe sprachliche Bildung und Förderung: mit 7 Tab.; mit Online-Materialien [Buch]
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Jungmann, Tanja
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2013 |
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Regalstandort: 2014/052.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1. Anzahl Vormerkungen: 1.
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¬Die¬ Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte: Das Bilderbuch als Möglichkeit der gezielten Sprachförderung im sprachheilpädagogischen Unterricht [Aufsatz]
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Telkmann, Simone
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2013 |
10062935
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Regalstandort: 2 g 291, 2.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Handlungsorientierte Methode in der frühen Sprachanbahnung [Aufsatz]
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Tomele, Gundega
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2013 |
10061621
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Regalstandort: 2013/020.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Indikationsstellung und systematisches Vorgehen in der frühen Förderung von Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen [Aufsatz]
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Voigt, Friedrich
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2013 |
10061620
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Regalstandort: 2013/020.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Kompass zur sprachlichen Anregung und Förderung zwei- und dreijähriger Kinder: eine Handreichung für Kita-Erzieherinnen und Kindertagespflegepersonen [Buch]
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Häuser, Detlef
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2013 |
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Regalstandort: 2014/241.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Kooperative Spiele für die Förderung des Erwerbs der komplexen Syntax im Geschichtsunterricht der Klasse 6: eine grammatische Reise zu den Römern [Aufsatz]
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Seiffert, Heiko
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2013 |
10062662
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Regalstandort: 2 g 290, 58.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Kooperative Sprachförderung (KSF) - ein Weg in die Inklusion: Sprachliche Förderziele: Unterstützung und Begleitung von Schulanfängern speziell im Bereich des Schriftspracherwerbs, Früherkennung von Schwierigkeiten verbunden mit entsprechenden inklusiven Fördermaßnahmen ; Altersstufe: Schuleingangsstufe [Aufsatz]
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Bauer, Angelika
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2013 |
10065359
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Regalstandort: 2 g 290, 58.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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LARS: Ein diffrenziertes Sprach- und Leseförderprogramm bei GrundschülerInnen mit Deutsch als Erst- und Zweit-Sprache: Evaluierung der Pilotstudie [Aufsatz]
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2013 |
10070771
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Regalstandort: 2015/153.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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15 |
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Laute hören - "kleine" und "große" Fördermöglichkeiten mit und ohne Material: Sprachliche Förderziele: Phonologische Bewusstheit im engeren Sinn; (An-)Laute und Phonemanalyse ; Altersstufe: Vorschulzeit im Elementarbereich und Jahrgangsstufe 1 [Aufsatz]
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Munser-Kiefer, Meike
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2013 |
10065348
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Regalstandort: 2 g 290, 58.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Mehr- und einsprachige Kinder im Dialog fördern: Sprachliche Bildung, Sprachförderung und Sprachtherapie im Elementarbereich [Aufsatz]
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Füssenich, Iris
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2013 |
10066689
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Regalstandort: 2014/077.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Mi-Ma-Mundmotorik: Kartenset mit 50 Übungen für Aussprache, Atmung und Sprachförderung [Buch]
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Elliott, Amanda
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2013 |
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Regalstandort: L 153.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR.
Anzahl Exemplare: 1.
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Mit Sprache kann gerechnet werden: Unterrichtsspezifische Sprachdidaktik am Beispiel mathematischer Zusammenhänge [Aufsatz]
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Stitzinger, Ulrich
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2013 |
10065354
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Regalstandort: 2 g 290, 58.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Praxis der frühen Sprachförderung und Sprachtherapie: Konzepte der Sprachförderung im Rahmen der Montessori-Heilpädagogik und Montessori-Therapie [Aufsatz]
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Dattke, Joachim
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2013 |
10061626
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Regalstandort: 2013/020.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Den Schriftspracherwerb individuell fördern: ein systematisches Programm für Kinder mit Förderbedarf ; [für 6 - 8 Jahre] ; [geeignet für die Klassen 1-2] [Lehrmittel]
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Schmitz, Leo
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2013 |
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Regalstandort: 2014/126.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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