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"Let's play catch together": full-body interaction to encourage collaboration among hearing-impaired children [Aufsatz]
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Komiya, Naoki
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2018 |
10187551
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Regalstandort: 4 a 8260,1.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Tootling PLUS" (TL+) - Förderung des Verhaltens und der Sprache im Primarbereich durch eine neue Form des "Positive Peer Reporting" [Aufsatz]
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2022 |
10190486
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Regalstandort: 2022/122.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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1001 Ideen für den Alltag mit autistischen Kindern und Jugendlichen: Praxistipps für Eltern, pädagogische und therapeutische Fachkräfte [Buch]
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Notbohm, Ellen
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2020 |
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Regalstandort: 2020/054.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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¬The¬ behavioral structure of an eighth-grade science class: a mainstreaming preparation strategy [Aufsatz]
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Johnson, Harold
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1985 |
10060352
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Regalstandort: 4 g 2, 87.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Behinderungsspezifisches Training zur Förderung von Kompetenzen bei hörgeschädigten Regelschülern: Darstellung eines Übungsprogramms zum bewussteren Umgang mit der eigenen Hörschädigung [Buch]
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Rien, Oliver
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2007 |
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Regalstandort: DT 6400 R557.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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Classroom-based approaches to developing social competence among hearing-impaired youth [Aufsatz]
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1983 |
10057619
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Regalstandort: 4 g 1, 128.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Colines Welt hat tausend Rätsel: Alltags- und Lerngeschichten für Kinder und Jugendliche mit Asperger-Syndrom [Buch]
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Schuster, Nicole
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2011 |
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Regalstandort: 2011/072.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Communication and socialization skills at ages 2 and 3 in "late-talking" young children [Aufsatz]
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Paul,Rhea
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1991 |
10058572
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Regalstandort: 4 g 27, 34b.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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DeafTrain: Blended-Learning-Seminare zum Training sozialer und kommunikativer Kompetenzen Gehörloser [Aufsatz]
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Kramer, Florian
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2014 |
10067313
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Regalstandort: 2 g 235, 28.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Emotionale Kompetenz und Hörschädigung: Gefühle haben es nicht schwer - darüber reden dagegen sehr [Aufsatz]
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Sommer, Mareike
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2019 |
10075267
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Regalstandort: 2 g 8, 73.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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The Failure of the education of the deaf [Aufsatz]
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Vernon, McCay
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1968 |
10186294
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Regalstandort: 4 g 42, 60.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Intensiv-Modifikation Stottern für Kinder: soziales Kompetenztraining [Buch]
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Kuckenberg, Sabine
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2015 |
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Regalstandort: 2015/099.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Kinder mit Asperger einfühlsam erziehen [wie Sie Sozialverhalten und Kommunikation Ihres Kindes fördern] [Buch]
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Norall, Cynthia La Brie
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2012 |
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Regalstandort: 2013/029.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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KOMPASS Zürcher Kompetenztraining für Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störungen: ein Praxishandbuch für Gruppen- und Einzelinterventionen [Buch]
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Jenny, Bettina
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2021 |
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Regalstandort: 2021/050.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Language, social skills, and socioemotional behavior [Aufsatz]
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Brinton, Bonnie
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1993 |
10064477
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Regalstandort: 4 g 71, 24.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Mainstreaming: social considerations [Aufsatz]
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Ross, Mark
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1977 |
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Regalstandort: 4 g 36, 18.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Mehr als Wissen: Schule zwischen Werten, Normen und Grenzen: 15. Jahrestagung in Eisenach [Buch]
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2009 |
10041588
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Regalstandort: 2 g 253, 17.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Modeling and quantitative measurement method of the tripartite interpersonal distance dynamics for children with ASD [Aufsatz]
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Tsuji, Airi
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2018 |
10187580
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Regalstandort: 4 a 8260,1.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Parent and teacher report of social skills in children with autism spectrum disorders [Aufsatz]
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2009 |
10054131
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Regalstandort: 4 g 71, 40.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Parents' perspectives on cochlear implantation results for deaf children or children with hearing loss in Saudi Arabia [Aufsatz]
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Alkhatani, Bader
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2021 |
10186453
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Regalstandort: 4 g 1, 165.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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