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![50 Jahre SZH: von einer Vereinigung der Ausbildungsinstitute hin zum nationalen Kompetenzzentrum für inklusive Bildung 50 Jahre SZH: von einer Vereinigung der Ausbildungsinstitute hin zum nationalen Kompetenzzentrum für inklusive Bildung](Cover.cls?type=cover&isbn=9783905890785&size=100) |
50 Jahre SZH: von einer Vereinigung der Ausbildungsinstitute hin zum nationalen Kompetenzzentrum für inklusive Bildung [E-Book]
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Lanners, Romain
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2023 |
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Electronic Resource Available.
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![](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7) |
Die Bedeutung des Förderschwerpunkts Sprache im Kontext der schulischen Sonderpädagogik [Aufsatz]
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Mayer, Andreas
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2023 |
10192292
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Regalstandort: 2 g 290, 68.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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![Berufsorientierung in der Förderschule – Ausbildung, Beruf und Arbeitswelt: Unterrichtsmaterialien zu Kompetenzen, Selbsteinschätzung und Perspektiven Berufsorientierung in der Förderschule – Ausbildung, Beruf und Arbeitswelt: Unterrichtsmaterialien zu Kompetenzen, Selbsteinschätzung und Perspektiven](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834662095&size=100) |
Berufsorientierung in der Förderschule – Ausbildung, Beruf und Arbeitswelt: Unterrichtsmaterialien zu Kompetenzen, Selbsteinschätzung und Perspektiven [Buch]
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Pieper, Monika
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2023 |
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Regalstandort: 2023/117.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7) |
Bewegung als Medium in der Frühförderung: Ergebnisse einer Fragebogenerhebung in Baden-Württemberg [Aufsatz]
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Welsche, Mone
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2023 |
10192643
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Regalstandort: 2 g 245, 42.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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![](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7) |
The deaf Biosocial condition: Metaparadigmatic Lessons from and beyond Vygotsky´s deaf Pedagogy Research [Aufsatz]
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Skyer, Michael E.
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2023 |
10192093
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Regalstandort: 4 g 1, 168.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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![Diagnostischer Leitfaden zur Feststellung des sonderpädagogischen Unterstützungsbedarfs: Beobachtungskriterien, diagnostische Fragestellungen, Formulierungshilfen, Fördermaßnahmen zu den Förderschwerpunkten Lernen (L), emotionale und soziale Entwicklung (esE), körperliche und motorische Entwicklung (kmE) Diagnostischer Leitfaden zur Feststellung des sonderpädagogischen Unterstützungsbedarfs: Beobachtungskriterien, diagnostische Fragestellungen, Formulierungshilfen, Fördermaßnahmen zu den Förderschwerpunkten Lernen (L), emotionale und soziale Entwicklung (esE), körperliche und motorische Entwicklung (kmE)](Cover.cls?type=cover&isbn=9783824811496&size=100) |
Diagnostischer Leitfaden zur Feststellung des sonderpädagogischen Unterstützungsbedarfs: Beobachtungskriterien, diagnostische Fragestellungen, Formulierungshilfen, Fördermaßnahmen zu den Förderschwerpunkten Lernen (L), emotionale und soziale Entwicklung (esE), körperliche und motorische Entwicklung (kmE) [Buch]
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Fleckenstein, Jutta
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2023 |
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Regalstandort: DT 1200 F593(4).
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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![](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7) |
Eine qualitative Studie zur Bedeutsamkeit der Emotion Scham für die Sonderpädagogik aus der Perspektive von Studierenden [Aufsatz]
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Stöhr, Wiebke
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2023 |
10193252
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Regalstandort: 2 g 69, 75.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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![Handbuch heilpädagogischer Konzepte und Methoden: ein Leitfaden für die Praxis Handbuch heilpädagogischer Konzepte und Methoden: ein Leitfaden für die Praxis](Cover.cls?type=cover&isbn=9783170423718&size=100) |
Handbuch heilpädagogischer Konzepte und Methoden: ein Leitfaden für die Praxis [Buch]
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2023 |
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Regalstandort: DT 1000 R351.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Interdisziplinäre Zusammenarbeit und inklusive Frühförderung Interdisziplinäre Zusammenarbeit und inklusive Frühförderung](Cover.cls?type=cover&isbn=9783170344303&size=100) |
Interdisziplinäre Zusammenarbeit und inklusive Frühförderung [Buch]
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Simon, Liane
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2023 |
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Regalstandort: 2023/039.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7) |
Prevalence of Educationally Significant Disabilities Among deaf and hard of Hearing Students [Aufsatz]
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Peterson, Jeremy M.
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2023 |
10192102
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Regalstandort: 4 g 1, 167.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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![](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7) |
Spielarten von Behinderung: Theoretische Zugänge und pädagogische Praxis zu digitalen Spielen [Aufsatz]
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2023 |
10190940
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Regalstandort: 2023/015.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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![Studienbuch Heilpädagogik: Grundlagen und Handlungsfelder einer inklusiven und partizipativen Pädagogik Studienbuch Heilpädagogik: Grundlagen und Handlungsfelder einer inklusiven und partizipativen Pädagogik](Cover.cls?type=cover&isbn=9783170338081&size=100) |
Studienbuch Heilpädagogik: Grundlagen und Handlungsfelder einer inklusiven und partizipativen Pädagogik [Buch]
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Clausen, Jens
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2023 |
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Regalstandort: 2023/111.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Textverständnis Schritt für Schritt trainieren: Kopierfertige Sachtexte und Aufgaben mit System für die Förderschule und den inklusiven Unterricht : Klasse 5/6 Textverständnis Schritt für Schritt trainieren: Kopierfertige Sachtexte und Aufgaben mit System für die Förderschule und den inklusiven Unterricht : Klasse 5/6](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834661333&size=100) |
Textverständnis Schritt für Schritt trainieren: Kopierfertige Sachtexte und Aufgaben mit System für die Förderschule und den inklusiven Unterricht : Klasse 5/6 [Buch]
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Koutsianikouli, Georgia
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2023 |
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Regalstandort: 2023/114.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
Anzahl Exemplare: 1.
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![](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7) |
Thementeil: Leib und Lebenswelt: Phänomenologische Studien in der Behindertenpädagogik [Zeitschrift]
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2023 |
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Regalstandort: 2 g 76, 68.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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![](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7) |
Was lernt man da eigentlich? Der Lerngegenstand der Sonderpädagogik als lehrerinnenbildendes Fach [Aufsatz]
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Schröter, Anne
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2023 |
10191689
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Regalstandort: 2 g 69, 74.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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![](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7) |
Wie gelingt schulische Inklusion mit Blick auf die sonderpädagogischen Schwerpunkte und Bundesländer? [Aufsatz]
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Eckert, Thomas
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2023 |
10191697
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Regalstandort: 2 g 69, 74.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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