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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 Auditive Wahrnehmungsförderung und ihre Bedeutung für die Schriftsprachaneignung mehrsprachiger Schüler [Aufsatz] Zellerhoff, Rita 2011 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005382110053821 Aufsatz Regalstandort: 2 g 71, 56.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
2 Bilingualer Unterricht in Gebärden-, Schrift- und Lautsprache mit hörgeschädigten SchülerInnen in der Primarstufe: Zwischenbericht zum Berliner Bilingualen Schulversuch Bilingualer Unterricht in Gebärden-, Schrift- und Lautsprache mit hörgeschädigten SchülerInnen in der Primarstufe: Zwischenbericht zum Berliner Bilingualen Schulversuch [Buch]   2011 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005510110055101 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2012/014.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
3 Das Down-Syndrom: begabte Kinder im Unterricht ; [meine Erfahrungen mit diesen Kindern] Das Down-Syndrom: begabte Kinder im Unterricht ; [meine Erfahrungen mit diesen Kindern] [Buch] Manske, Christel 2011 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2012/008.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
4 Exklusive Förderung ermöglicht Teilhabe: Bildungs- und Berufsbiographien ehemaliger Schüler der Sprachheilschulen [Aufsatz] Sallat, Stephan 2011 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005117910051179 Aufsatz Regalstandort: 2 g 71, 56.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
5 Freiburger Sprachverständnistest bei jugendlichen Sprachheilschülern [Aufsatz]   2011 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005229210052292 Aufsatz Regalstandort: 2 g 221, 35.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
6 Jüdische Schulgeschichten: ehemalige Leipziger erzählen Jüdische Schulgeschichten: ehemalige Leipziger erzählen [Buch]   2011 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2011/099.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
7 Kommunikationsförderung durch Unterstützte Kommunikation (UK) bei kaum- und nichtsprechenden Schülern im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung: Ergebnisse einer landesweiten Studie zu Bedarfen und Ressourcen an niedersächsischen Bildungseinrichtungen sowie Effekten der Förderung durch UK [Aufsatz] Thümmel, Ingeborg 2011 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005363410053634 Aufsatz Regalstandort: 2 g 144, 37.
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8 Richtig Deutsch lernen: Sprachförderung für Schüler mit Migrationshintergrund in den Klassen 1 – 6; mit Übungen und Kopiervorlagen Richtig Deutsch lernen: Sprachförderung für Schüler mit Migrationshintergrund in den Klassen 1 – 6; mit Übungen und Kopiervorlagen [Lehrmittel] Lumpp, Gesine 2011 Lehrmittel URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2011/045.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
9 Schüler mit Autismus-Spektrum-Störungen: eine Innen- und Außenansicht mit praktischen Tipps für Lehrer, Psychologen und Eltern Schüler mit Autismus-Spektrum-Störungen: eine Innen- und Außenansicht mit praktischen Tipps für Lehrer, Psychologen und Eltern [Buch] Schuster, Nicole 2011 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2011/133.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
10 Schülerkrisen bewältigen lernen: Evaluation eines Trainings mit Masterstudierenden [Aufsatz] Goetze, Herbert 2011 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005257110052571 Aufsatz Regalstandort: 2 g 144, 37.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
11 Social Stories: ein Ansatz zur Unterstützung sozialer Kompetenzen von autistischen Kindern und Jugendlichen [Aufsatz] Theunissen, Georg 2011 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005134910051349 Aufsatz Regalstandort: 2 g 76, 56.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
12 Stottern in der Schule: ein Ratgeber für Lehrerinnen und Lehrer Stottern in der Schule: ein Ratgeber für Lehrerinnen und Lehrer [Buch] Thum, Georg 2011 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2012/110.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
13 Zum Einfluss gestörter Lehrerstimmen auf den Verstehensprozess bei Schülern [Aufsatz] Voigt-Zimmermann, Susanne 2011 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1006180510061805 Aufsatz Regalstandort: 2013/045.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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