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Nr.	Titel	Verfasser	Jahr	Kennz.	Exemplarinformation
1	Wählen Sie diesen Titel Dialog-Journale als Möglichkeit zur Schriftsprach-Diagnostik und -Förderung in heterogenen Lerngruppen [Aufsatz]	Schlenker-Schulte, Christa	2016	10071384	Regalstandort: 2 g 290, 61. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
2	Wählen Sie diesen Titel Förderung der automatisierten Worterkennung: eine Möglichkeit zum Umgang mit der Schriftsprache im frühen Englischunterricht für Kinder mit dem Förderschwerpunkt Sprache [Aufsatz]	Schick, Kim	2016	10071366	Regalstandort: 2 g 291, 5. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
3	Wählen Sie diesen Titel Handbuch Laut, Gebärde, Buchstabe [Buch] Reihe:Handbücher SprachwissenBand :Band 2		2016		Regalstandort: 2015/016,2. Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen. Anzahl Exemplare: 1.
4	Wählen Sie diesen Titel Lese-Rechtschreibstörungen (LRS) [Buch] Reihe:UTBBand :Band-Nr. 8662	Mayer, Andreas	2016		Regalstandort: DT 2100 M468. Verfügbar in: Lesesaal. Anzahl Exemplare: 1.
5	Wählen Sie diesen Titel Rapid Automatized Writing (RAW): Ein neuer Test zum Schreiberwerb [Aufsatz]	Wotschack, Christiane	2016	10073354	Regalstandort: 2017/139. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
6	Wählen Sie diesen Titel Similarities between deaf or hard of hearing and hearing students' awareness of affective words' valence in written language [Aufsatz]	Li, Degao	2016	10072439	Regalstandort: 4 g 1, 161. Aktuell keine Exemplare verfügbar.

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