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¬Das¬ "naming-speed-deficit" und seine Zusammenhänge mit der Automatisierung des Leseprozesses [Aufsatz]
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Mayer, Andreas
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2010 |
 10050318
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Regalstandort: 2011/037.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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2 |
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¬Die¬ Bedeutung von Phonembewusstheit und semantisch-lexikalischen Fähigkeiten für Schriftsprachleistungen in der Grundschule [Aufsatz]
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2010 |
10048360
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Regalstandort: 2 g 221, 34.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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3 |
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Diagnostik und Förderung der phonologischen Informationsverarbeitung bei Mehrsprachigkeit: Schwerpunkt phonologische Bewusstheit [Aufsatz]
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Stumpf, Petra
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2010 |
10067143
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Regalstandort: 2 h 547.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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4 |
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Drachensachen: Materialien zum Lobo-Kindergartenprogramm "Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen" [Lehrmittel]
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2010 |
10046014
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Regalstandort: 2010/138,2.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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5 |
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Dresdner Schriftspracherwerb [Mehrbändiges Werk]
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Volkmann, Anne
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2010 |
10072115
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Regalstandort: 2016/137.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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6 |
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Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen: das Lobo-Kindergartenprogramm [Lehrmittel]
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Fröhlich, Linda Paulina
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2010 |
10046013
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Regalstandort: 2010/138,1.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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7 |
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Für Drachenhäuptlinge: Materialien für Lehrkräfte zum Lobo-Schulprogramm "Schulbasierte Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen" [Buch]
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Metz, Dorothee
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2010 |
10046354
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Regalstandort: 2010/180,1.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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8 |
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Für Drachenhelfer: das Arbeitsheft für Kinder zum Lobo-Schulprogramm "Schulbasierte Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen" [Buch]
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Metz, Dorothee
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2010 |
10046355
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Regalstandort: 2010/180,2.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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9 |
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¬The¬ Impact of visual phonics on the phonological awareness and speech production of a student who is deaf: A case study [Aufsatz]
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Schmith, Andrea
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2010 |
10048926
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Regalstandort: 4 g 1, 155.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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![Lange und kurze Vokale: Spielkarten für Mau-Mau, Memory und Co. ; [Förderschule ; 2. - 4. Klasse]](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834430342&size=100 "Lange und kurze Vokale: Spielkarten für Mau-Mau, Memory und Co. ; [Förderschule ; 2. - 4. Klasse]") |
Lange und kurze Vokale: Spielkarten für Mau-Mau, Memory und Co. ; [Förderschule ; 2. - 4. Klasse] [Buch]
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Hölken, Ruth
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2010 |
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Regalstandort: 2014/218.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Phonologische Bewusstheit: Eine notwendige Voraussetzung beim Lesen- und Schreibenlernen? [Aufsatz]
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Valtin, Renate
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2010 |
10043159
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Regalstandort: 2 g 255, 18.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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12 |
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Phonologische Informationsverarbeitung und Schriftspracherwerb - eine empirische Untersuchung [Aufsatz]
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Jansen, Hannah
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2010 |
10046826
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Regalstandort: 2 g 71, 55.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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13 |
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Schulbasierte Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen: Das Lobo-Schulprogramm [Buch]
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Metz, Dorothee
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2010 |
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Regalstandort: 2010/180,3.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
Anzahl Exemplare: 1.
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Theoriegestützte Arbeit an der metaphonologischen Analyse: ein Verfahren zur Prävention und Therapie bei Kindern mit nicht voll entwickelter phonologischer Bewusstheit [Aufsatz]
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Kalmár, Michael
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2010 |
10049422
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Regalstandort: 2011/037.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Voraussetzungen für einen erfolgreichen Schriftspracherwerb im Spannungsfeld zwischen Erstsprache und Zweitspracherwerb [Aufsatz]
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Grammel, Elisabeth
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2010 |
10045827
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Regalstandort: 2 g 203, 42.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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