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Nr.	Titel	Verfasser	Jahr	Kennz.	Exemplarinformation
1	Wählen Sie diesen Titel Are we hammering square pegs into round holes? An investigation of the meta-analyses of reading research with students who are d/deaf or hard of hearing and students who are hearing [Aufsatz]	Wang, Ye	2014	10068993	Regalstandort: 4 g 1, 159. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
2	Wählen Sie diesen Titel Is reading different for deaf individuals? reexamining the role of phonology [Aufsatz]	Mayer, Connie	2014	10068995	Regalstandort: 4 g 1, 159. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
3	Wählen Sie diesen Titel Literacy and linguistic development in bilingual deaf children: implications of the "and" for phonological processing [Aufsatz]	McQuarrie, Lynn	2014	10068996	Regalstandort: 4 g 1, 159. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
4	Wählen Sie diesen Titel Reading and deaf individuals: perspectives on the qualitative similarity hypthesis [Aufsatz]	Wang, Ye	2014	10068992	Regalstandort: 4 g 1, 159. Aktuell keine Exemplare verfügbar.

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