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Autismussensibler Unterricht [Aufsatz]
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Eckert, Andreas
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2021 |
10189894
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Regalstandort: 2022/082.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Das Besondere der Pädagogik einer inklusiven Schule [Aufsatz]
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Luder, Reto
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2021 |
10189888
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Regalstandort: 2022/082.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Bewegung, Spiel und Rhythmik: drei unverzichtbare Elemente in der inklusiven Kita-Praxis [Buch]
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Klein, Ferdinand
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2021 |
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Regalstandort: 2021/087.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Die Diagnose Autismus im Spiegel inklusiver Widersprüche [Buch]
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2021 |
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Regalstandort: 2022/097.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Ein digitales Unterstützungsangebot für Lehrkräfte der allgemeinen Schulen [Aufsatz]
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Heindl, Barbara
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2021 |
10187038
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Regalstandort: 2 g 8, 75.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Gemeinsamer Unterricht mit sprachbeeinträchtigten Kindern - Perspektiven von Lehrkräften und Eltern: Abschlussbericht eines quantitativ-qualitativen Forschungsprojekts zur Praxis des Gemeinsamen Unterrichts im Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation in sächsischen Grundschulen (GemU) [Aufsatz]
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Petzold, Henrike
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2021 |
10186415
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Regalstandort: 2 g 290, 66.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Inklusion als Chiffre? bildungshistorische Analysen und Reflexionen [Buch]
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2021 |
10189775
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Regalstandort: 2022/073.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Inklusion im Kontext von Optimierung: Relevanz von und Umgang mit sozialen Vergleichsprozessen in inklusiven Settings [Aufsatz]
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2021 |
10186670
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Regalstandort: 2 g 76, 66.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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9 |
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Inklusion in Deutschlands Schulen: Entwicklungen - Erfahrungen - Erwartungen [Buch]
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Klemm, Klaus
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2021 |
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Regalstandort: 2021/128.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Inklusive Erwachsenenbildung [Aufsatz]
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2021 |
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Regalstandort: 2 g 76, 66.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Inklusive Pädagogik und Didaktik [Buch]
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2021 |
10189783
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Regalstandort: 2022/082.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Kinder mit Behinderungen in inklusiven Kindertagesstätten [Buch]
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Sarimski, Klaus
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2021 |
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Regalstandort: 2022/077.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Literacy-Angebote in den inklusiven Kita-Alltag implementieren: Quintessenzen aus dem LINK-Projekt [Aufsatz]
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Sachse, Stefanie K.
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2021 |
10186617
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Regalstandort: 2021/049.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Das Münchner Lernhaus - auch für Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Setting eine echte Lern-Option? [Aufsatz]
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Pospischil, Melanie
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2021 |
10186678
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Regalstandort: 2 g 76, 66.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Das Phänomen "schulische Behinderung" [Aufsatz]
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Felkendorff, Kai
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2021 |
10189889
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Regalstandort: 2022/082.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Qualifizierung für Inklusion: Forschungsberichte [Zeitschrift]
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2021 |
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Regalstandort: 2022/067.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Schülerantizipationen als Chiffren: zur Verdeckung von systemischen Fehlstellen schulischer Überprüfungsverfahren in der DDR [Aufsatz]
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Vogt, Michaela
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2021 |
10189929
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Regalstandort: 2022/073.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Transitionen: Übergänge in der Frühförderung gestalten [Buch]
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2021 |
10186516
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Regalstandort: 2021/049.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Wagen - lernen - erfahren: Förderung an der Montessori-Schule [Aufsatz]
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2021 |
10186663
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Regalstandort: 2 g 257, 2021.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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