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"Sprachintegration": integrative Beschulung gehörloser und hörender SchülerInnen in Österreich - Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung einer Integrationsklasse in Wien [Aufsatz]
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Kramreiter, Silvia
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2012 |
10057321
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Regalstandort: 2 g 235, 26.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Auseinandersetzung mit der eigenen Hörschädigung: Schüler lernen ihre Audiogramme zu lesen und zu interpretieren [Aufsatz]
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Elanjimattom, Sanchia
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2012 |
10057301
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Regalstandort: 2 g 8, 66.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Bildung und Erziehung von Menschen mit Förderbedarf Hören und geistige Entwicklung [E-Book]
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2012 |
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Regalstandort: 2013/162.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR.
Anzahl Exemplare: 1.
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Brücken der Verständigung bauen - mit Kunst: Inklusionsprojekt mit hörgeschädigten und gut hörenden Schülern aus Hannover [Aufsatz]
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Schaarschmidt, Martin
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2012 |
10060621
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Regalstandort: 2 g 8, 66.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Deaf and hard of hearing students' problem-solving strategies with signed arithmetic story problems [Aufsatz]
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Pagliaro, Claudia M.
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2012 |
10057371
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Regalstandort: 4 g 1, 156.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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¬The¬ efficacy of dictionary use while reading for learning new words [Aufsatz]
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Hamilton, Harley
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2012 |
10062907
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Regalstandort: 4 g 1, 157.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Elisabeth hört anders [CD]
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2012 |
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Regalstandort: CD/154.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
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Filmprojekte an Schulen für Hörgeschädigte: Was bietet das Medium Film unseren Schülern und unseren besonderen Schulen? - Gedanken und Eindrücke [Aufsatz]
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Pößiger, Stefan
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2012 |
10060618
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Regalstandort: 2 g 8, 66.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Förderschwerpunkt Hören: Stellungnahmen zu den KMK-Empfehlungen 2011 aus der Perspektive der sonderpädagogischen Förderschwerpunkte [Aufsatz]
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Leonhardt, Annette
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2012 |
10060798
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Regalstandort: 2 g 76, 57.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Identitätsarbeit hörgeschädigter Schüler an Schulen für Hörgeschädigte: eine Bestandsaufnahme aus der Perspektive der Lehrkräfte [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2012 |
10058730
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Regalstandort: 2 g 235, 26.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Inklusion für alle? Qualitätsstandards für die Bildung hörgeschädigter Menschen [Aufsatz]
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Becker, Claudia
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2012 |
10058460
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Regalstandort: 2 g 8, 66.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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NESSI-Transfer: Experimentieren mit hörgeschädigten Schülern im Schülerlabor [Aufsatz]
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Schmitt-Sody, Barbara
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2012 |
10057888
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Regalstandort: 2 g 8, 66.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Nutzung von FM-Anlagen durch hörgeschädigte Schülerinnen und Schüler an Regelschulen in Rheinland-Pfalz [Buch]
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Reutter, Claudius Alexander
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2012 |
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Regalstandort: 2014/162.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Parallel and divergent interpreting in an elementary school classroom [Aufsatz]
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2012 |
10058484
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Regalstandort: 4 g 1, 157.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Praktikums- und Kommunikationsassistenz bei gehörlosen Schülern der Landesschule für Gehörlose und Schwerhörige Neuwied [Aufsatz]
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Federkiel, Frank
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2012 |
10061410
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Regalstandort: 2 g 8, 66.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Psycho-soziales Wohlbefinden von Schüler/innen mit Hörschädigung in integrativen Settings: eine qualitative Erhebung in Form von narrativen Interviews mit hörgeschädigten Regelschulabsolvent/innen [Aufsatz]
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Kling, Corinna
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2012 |
10057326
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Regalstandort: 2 g 235, 26.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Reread-adapt and answer-comprehend intervention with deaf and hard of hearing readers: Effect on fluency and reading achievement [Aufsatz]
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2012 |
10057372
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Regalstandort: 4 g 1, 156.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Eine Schule für alle: Inklusion umsetzen in der Sekundarstufe ; [geeignet für die Klassen 5 - 13] [Buch]
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2012 |
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Regalstandort: 2013/008.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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States' reading outcomes of students who are d/Deaf and hard of hearing [Aufsatz]
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Easterbrooks, Susan R.
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2012 |
10058482
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Regalstandort: 4 g 1, 157.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Students who are deaf and hard of hearing and use sign language: Considerations and strategies for developing spoken language and literacy skills [Sonderabdruck]
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Nussbaum, Debra
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2012 |
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Regalstandort: 4 a 4010.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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