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Nr.	Titel	Verfasser	Jahr	Kennz.	Exemplarinformation
1	Wählen Sie diesen Titel Lernen durch Bilder und Bewegung: Lautgebärden als Zeichensystem des Lesen- und Schreibenlernens durch ikonische Texte ; Anregungen zu einem Basiscurriculum und zu einer Kooperation der Anfangsklassen von Förder- und Grundschulen [Aufsatz]	Kemna, Ingrid	1999	10049649	Regalstandort: 2 g 69, 50. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
2	Wählen Sie diesen Titel Rechenschwäche - oder nicht geförderte Fähigkeiten? Diagnose- und Förderungsmöglichkeiten von Kindern mit Schwierigkeiten in Mathematik [Aufsatz]	Werner, Birgit	1999	10049647	Regalstandort: 2 g 69, 50. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
3	Wählen Sie diesen Titel Unterstützte Komunikation an Schulen zur individuellen Lebensbewältigung: eine empirische Untersuchung [Aufsatz]	Bundschuh, Konrad	1999	10049648	Regalstandort: 2 g 69, 50. Aktuell keine Exemplare verfügbar.

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