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TEACCH
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1
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Autor:
1
VERFASSERIN
(3)
1
PROBST PAUL
(2)
1
1934
(1)
2
HAEUSSLER ANNE
(1)
3
JUNG FLORIAN
(1)
4
KLEIN FERDINAND
(1)
5
KUEHN GABRIELE
(1)
6
LELL MARIA
(1)
7
REICHENBACH CHRISTINA
(1)
8
SCHNEIDER JANA
(1)
9
STEINBORN PETRA
(1)
Veröff.-Jahr:
1
2007
(2)
1
2009
(1)
2
2011
(1)
3
2015
(1)
4
2021
(1)
Mehr anzeigen
Veröff.-Jahr
Schlagwort:
1
TEACCH
(7)
1
AUTISMUS
(4)
1
KOMMUNIKATIONSHILFE
(3)
1
BEWEGUNGSERZIEHUNG
(2)
2
PECS
(2)
Mehr anzeigen
Schlagwort
Medientyp:
1
Aufsatz
(5)
1
Buch
(2)
Literaturabteilung:
1
Sonderpädagogik
(2)
Suchergebnisse
Nr.
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Titel
Verfasser
Jahr
Kennz.
Exemplarinformation
1
Wählen Sie diesen Titel
Autismus und Diagnostik im Kontext pädagogischer Förderung [Aufsatz]
Häußler, Anne
2015
10069682
Regalstandort:
2015/038.
Aktuell keine Exemplare verfügbar
.
2
Wählen Sie diesen Titel
Bewegung, Spiel und Rhythmik: drei unverzichtbare Elemente in der inklusiven Kita-Praxis [Buch]
Reihe:
vml Perspektiven
Klein, Ferdinand
2021
Regalstandort:
2021/087.
Verfügbar in:
Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen
.
Anzahl Exemplare:
1.
3
Wählen Sie diesen Titel
Ergebnisse einer an TEACCH orientierten häuslichen Eltern-Kind-Intervention bei einem fünfjährigen Jungen mit Autismus-Spektrum-Störung: eine deskriptive Einzelfallstudie [Aufsatz]
Probst, Paul
2011
10052570
Regalstandort:
2 g 144, 37.
Aktuell keine Exemplare verfügbar
.
4
Wählen Sie diesen Titel
Evaluation eines TEACCH-basierten Förderprogramms für Erwachsene mit Autismus-Spektrum-Störungen im Tagesförder- und Wohnbereich [Aufsatz]
Probst, Paul
2009
10045270
Regalstandort:
2 g 144, 35.
Aktuell keine Exemplare verfügbar
.
5
Wählen Sie diesen Titel
Handbuch heilpädagogischer Konzepte und Methoden: ein Leitfaden für die Praxis [Buch]
Reihe:
Praxis Heilpädagogik - Konzepte und Methoden
2023
Regalstandort:
DT 1000 R351.
Verfügbar in:
Lesesaal
.
Anzahl Exemplare:
1.
6
Wählen Sie diesen Titel
Konzepte und Ansätze zur Förderung der Kommunikation von Schülern mit Mehrfachehinderung mit dominantem Hörschaden: dargestellt am Beispiel des Sonderpädagogischen Förderzentrums für mehrfachbehinderte Hörgeschädigte Schleiz [Aufsatz]
Kühn, Gabriele
2007
10027774
Regalstandort:
2 g 76, 52.
Aktuell keine Exemplare verfügbar
.
7
Wählen Sie diesen Titel
Unterstützte Kommunikation: Antrieb oder Bremse für die Sprachentwicklung? [Aufsatz]
Lell, Maria
2007
10028406
Regalstandort:
2 g 254, 2007.
Aktuell keine Exemplare verfügbar
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1
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