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![Der "Bildungsartikel 24" aus der Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen und seine Konsequenzen für die Beschulung Hörgeschädigter Der "Bildungsartikel 24" aus der Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen und seine Konsequenzen für die Beschulung Hörgeschädigter](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830071709&size=100) |
Der "Bildungsartikel 24" aus der Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen und seine Konsequenzen für die Beschulung Hörgeschädigter [Buch]
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Pospischil, Melanie
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2013 |
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Regalstandort: 2014/008.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![All inclusive? - Studien zu Inklusion und Hörschädigung in Bildung und Freizeit All inclusive? - Studien zu Inklusion und Hörschädigung in Bildung und Freizeit](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830090632&size=100) |
All inclusive? - Studien zu Inklusion und Hörschädigung in Bildung und Freizeit [Buch]
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2016 |
10072304
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Regalstandort: DT 6400 P855.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Bilingualer inklusiver Unterricht bei hörbeeinträchtigten und hörenden Schülern - ein innovatives Unterrichtskonzept: Dokumentation einer wissenschaftlichen Untersuchung in einer inklusiven/integrativen Klasse in Wien Bilingualer inklusiver Unterricht bei hörbeeinträchtigten und hörenden Schülern - ein innovatives Unterrichtskonzept: Dokumentation einer wissenschaftlichen Untersuchung in einer inklusiven/integrativen Klasse in Wien](Cover.cls?type=cover&isbn=9783941146648&size=100) |
Bilingualer inklusiver Unterricht bei hörbeeinträchtigten und hörenden Schülern - ein innovatives Unterrichtskonzept: Dokumentation einer wissenschaftlichen Untersuchung in einer inklusiven/integrativen Klasse in Wien [Buch]
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Kramreiter, Silvia
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2016 |
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Regalstandort: DT 6400 K89 B5.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Co-enrollment in deaf education Co-enrollment in deaf education](Cover.cls?type=cover&isbn=9780190912994&size=100) |
Co-enrollment in deaf education [Buch]
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2019 |
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Regalstandort: 4 a 7809.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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5 |
![Communication strategies for deaf learners in inclusive settings Communication strategies for deaf learners in inclusive settings](Cover.cls?type=cover&isbn=9783659525032&size=100) |
Communication strategies for deaf learners in inclusive settings [Buch]
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Kavua, Martin Mwongela
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2014 |
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Regalstandort: 4 a 7736.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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6 |
![Deaf education in America: voices of children from inclusion settings Deaf education in America: voices of children from inclusion settings](Cover.cls?type=cover&isbn=9781563683626&size=100) |
Deaf education in America: voices of children from inclusion settings [Buch]
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Cerney, Janet
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2007 |
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Regalstandort: 4 a 1017.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Diversity in deaf education Diversity in deaf education](Cover.cls?type=cover&isbn=9780190493073&size=100) |
Diversity in deaf education [Buch]
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2016 |
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Regalstandort: 4 a 5139.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Einsatz technischer Hörhilfen bei der Unterrichtung von Schülern mit Hörschädigung an allgemeinen Schulen Einsatz technischer Hörhilfen bei der Unterrichtung von Schülern mit Hörschädigung an allgemeinen Schulen](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830072683&size=100) |
Einsatz technischer Hörhilfen bei der Unterrichtung von Schülern mit Hörschädigung an allgemeinen Schulen [Buch]
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Bringmann, Maximilian
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2013 |
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Regalstandort: 2013/233.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Hörqualität bei hörgeschädigten Grundschülern an allgemeinen Schulen: Erfassung der subjektiven Hörqualität bei hörgeschädigten Grundschülern an allgemeinen Schulen: Entwicklung und Erprobung eines bildgestützten Fragebogens Hörqualität bei hörgeschädigten Grundschülern an allgemeinen Schulen: Erfassung der subjektiven Hörqualität bei hörgeschädigten Grundschülern an allgemeinen Schulen: Entwicklung und Erprobung eines bildgestützten Fragebogens](Cover.cls?type=cover&isbn=9783941146686&size=100) |
Hörqualität bei hörgeschädigten Grundschülern an allgemeinen Schulen: Erfassung der subjektiven Hörqualität bei hörgeschädigten Grundschülern an allgemeinen Schulen: Entwicklung und Erprobung eines bildgestützten Fragebogens [Buch]
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Bogner, Barbara
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2017 |
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Regalstandort: 2017/032.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Im Dialog der Disziplinen: Englischdidaktik - Förderpädagogik - Inklusion Im Dialog der Disziplinen: Englischdidaktik - Förderpädagogik - Inklusion](Cover.cls?type=cover&isbn=9783868215434&size=100) |
Im Dialog der Disziplinen: Englischdidaktik - Förderpädagogik - Inklusion [Buch]
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2014 |
10068259
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Regalstandort: 2014/225.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Inclusion und Gehörlosigkeit: Exemplarisch bearbeitet unter Berücksichtigung von Kindern und Jugendlichen mit Cochlea Implantat Inclusion und Gehörlosigkeit: Exemplarisch bearbeitet unter Berücksichtigung von Kindern und Jugendlichen mit Cochlea Implantat](Cover.cls?type=cover&isbn=9783639031850&size=100) |
Inclusion und Gehörlosigkeit: Exemplarisch bearbeitet unter Berücksichtigung von Kindern und Jugendlichen mit Cochlea Implantat [Buch]
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Bergauer, Olivia Mariam
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2008 |
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Regalstandort: 2011/055.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Inclusive Education for Deaf Students in Saudi Arabia Inclusive Education for Deaf Students in Saudi Arabia](Cover.cls?type=cover&isbn=9783330845046&size=100) |
Inclusive Education for Deaf Students in Saudi Arabia [Buch]
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Alothman, Abdulaziz
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2017 |
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Regalstandort: 4 a 5153.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Inklusion von Anfang an: eine empirische Sudie zur Diversität und Bildung im frühkindlichen Alltagserleben Inklusion von Anfang an: eine empirische Sudie zur Diversität und Bildung im frühkindlichen Alltagserleben](Cover.cls?type=cover&isbn=9783941146372&size=100) |
Inklusion von Anfang an: eine empirische Sudie zur Diversität und Bildung im frühkindlichen Alltagserleben [Buch]
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Bischoff, Christiane
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2013 |
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Regalstandort: 2013/306.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Language, power, and resistance: mainstreaming deaf education Language, power, and resistance: mainstreaming deaf education](Cover.cls?type=cover&isbn=9781944838041&size=100) |
Language, power, and resistance: mainstreaming deaf education [Buch]
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Mathews, Elizabeth S.
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2017 |
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Regalstandort: 4 a 7544.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Perspektiven für den inklusiven Deutschunterricht: literatur- und sprachdidaktische Praxisbeispiele zum Thema Hören und Höreinschränkungen Perspektiven für den inklusiven Deutschunterricht: literatur- und sprachdidaktische Praxisbeispiele zum Thema Hören und Höreinschränkungen](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830937012&size=100) |
Perspektiven für den inklusiven Deutschunterricht: literatur- und sprachdidaktische Praxisbeispiele zum Thema Hören und Höreinschränkungen [Buch]
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Lipkowski, Eva
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2017 |
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Regalstandort: DT 6410 L764.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte ; mit 3 Tab. Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte ; mit 3 Tab.](Cover.cls?type=cover&isbn=9783497025572&size=100) |
Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte ; mit 3 Tab. [Buch]
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Truckenbrodt, Tilly
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2015 |
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Regalstandort: DT 1420 T865.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte](Cover.cls?type=cover&isbn=9783497026135&size=100) |
Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte [Buch]
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Truckenbrodt, Tilly
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2016 |
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Regalstandort: DT 6400 T865.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen, Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 2.
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![Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte](Cover.cls?type=cover&isbn=9783497029396&size=100) |
Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte [Buch]
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Truckenbrodt, Tilly
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2020 |
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Regalstandort: DT 6400 T865(3).
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 2.
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