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Das "Verb" im Mittelpunkte der Spracherlernung auf künstlichem Wege [Sonderabdruck]
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Baldrian, Karl
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1909 |
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Regalstandort: 2 a 409.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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"W mieście i na wsi" oraz "Ćwiczenia w mówieniu, czytaniu i pisaniu" dla klasy III szkoły podstawowej dla głuchych: Przewodnik metodyczny [Buch]
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Tułodziecká, Irena
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1979 |
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Regalstandort: 14 a 186.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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18 Ratschläge für Eltern zur frühen lautsprachlichen Erziehung gehörloser oder hochgradig schwerhöriger Kinder [Buch]
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Unkelbach, Erwin
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1988 |
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Regalstandort: 1990/77,1.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
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3. Auditory-Verbal Kongress vom 13. - 15. Oktober 1995 in Berchtesgaden: die Entwicklung des menschlichen Gehirns und die sich daraus ergebenden Möglichkeiten für die autitive verbale Erziehung [Buch]
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1995 |
256
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Regalstandort: 1996/46.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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4. Auditory-Verbal Kongress vom 08. - 10. Oktober 1999 in Berchtesgaden: auditiv-verbale Erziehung beinhaltet kognitive Förderung vom Baby bis zum Erwachsenen [Buch]
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1999 |
754
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Regalstandort: 2 i 182.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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5. Internationaler Auditory-Verbal Kongress 2003 "Das Leben in und mit der normal hörenden Umwelt; Utopie oder eine echte Möglichkeit?"; Kongressbericht [Buch]
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2003 |
10013081
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Regalstandort: 2 i 209.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Acquisition of spoken and signed English by hearing-impaired children of hearing-impaired or hearing parents [Sonderabdruck]
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Geers, Ann E.
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1988 |
10011800
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Regalstandort: 4 a 7020.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Anleitung zum Gebrauch des Artikulationstisches und seiner Zusatzgeräte [Lehrmittel]
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Krafft, Ernst
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Regalstandort: L 20.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR.
Anzahl Exemplare: 1.
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Die Anwendung einer bilingualen Konzeption für gehörlose Vorschulkinder unter den Bedingungen integrativer Erziehung [Buch]
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Furian, Uta
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1997 |
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Regalstandort: HB 34.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Apparat zum Fernfühlen der Lautsprache, (Ferntastapparat) vorgeführt am 4. und 5. Oktober 1909 im Institut für experimentelle Pädagogik und Psychologie des Leipziger Lehrervereins [Sonderabdruck]
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Lindner, Rudolf
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1909 |
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Regalstandort: 2 a 1083.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Aspects dynamiques et formels dans l'apprentissage du langage parlé par les sourds [Buch]
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Walter
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1959 |
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Regalstandort: 7 a 723.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Auf dem Weg zur Bilingualität: Gebärdensprache & gesprochene Sprache; Hörbeeinträchtigung im Dialog; Für Pädagogen und Lehrer, Therapeuten, Logopäden, Audiologen, Ärzte, Eltern, Politiker, Mitarbeiter in Bildungsdirektionen, Medienfachleute, Betroffene und alle Interessierte [Buch]
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2013 |
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Regalstandort: DT 6400 A918.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
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Der Aufbau der Sprache im taubstummen Kinde: ausführlicher Arbeitsplan für den Sprachunterricht an einer 10-klassigen Taubstummenschule [Buch]
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Freunthaller, Adolf
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1936 |
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Regalstandort: 2 a 1049.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
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Auffassungen zum Schriftspracherwerb Gehörloser im Rahmen der bilingualen Konzeption [Buch]
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Kolar, Katja
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2001 |
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Regalstandort: HB 97.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Baldrians Grundsätze der künstlichen Sprachanbildung [Sonderabdruck]
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Zillmann, Felix
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1927 |
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Regalstandort: 2 a 311.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Begabtenförderung jugendlicher und erwachsener Gehörloser im Spannungsfeld von Lautsprache und Gebärden: Bericht über das Internationale Symposion vom 2. bis 4. April in Hohenems, Österreich [Buch]
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1987 |
10008530
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Regalstandort: 1988/31.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
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Begriff und Methode der Taubstummenbildung: eine Antwort auf die Frage: Ist das die heutige Taubstummen-Unterrichtsmethode beherrschende Prinzip der sogenannten "unmittelbaren Lautsprachassoziation" psychologisch zu begründen? [Buch]
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Schneider, Matthias
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1909 |
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Regalstandort: 2 a 599.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR.
Anzahl Exemplare: 1.
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Bi-bi Toolbox: Impulse für die bimodal-bilinguale Bildung [Buch]
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Audeoud, Mireille
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2016 |
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Regalstandort: L 185.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Bilinguale Erziehung als Förderkonzept für gehörlose SchülerInnen: Abschlußbericht zum Hamburger Bilingualen Schulversuch [Buch]
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2004 |
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Regalstandort: 2004/571.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Bilingualer Unterricht in Gebärden-, Schrift- und Lautsprache mit hörgeschädigten SchülerInnen in der Primarstufe: Zwischenbericht zum Berliner Bilingualen Schulversuch [Buch]
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2011 |
10055101
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Regalstandort: 2012/014.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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