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1 |
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33 Geschichten für taubstumme Kinder [Buch]
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Ruffieux, Franz
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1924 |
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Regalstandort: 2 a 421.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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2 |
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Die deutsche Sprache und ihre methodisch-praktische Behandlung in der Taubstummenschule [Buch]
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Vatter, Johannes
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1881 |
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Regalstandort: 2 a 967.
Verfügbar in: Kulturgut, Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR.
Anzahl Exemplare: 3.
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3 |
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Einführung in die Phonetik der deutschen Sprache [Buch]
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Schimansky, Peter H.
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1960 |
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Regalstandort: 2 e 1240.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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4 |
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Der erste Anschauungs-Unterricht für unsere Kleinen: Aufgaben- und Lesebuch für Taubstummen-Anstalten [Buch]
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Paul, Wilhelm
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1913 |
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Regalstandort: 2 a 627.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR.
Anzahl Exemplare: 1.
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5 |
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Die ersten Geschichten für taubstumme Kinder [Buch]
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Ruffieux, Franz
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1940 |
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Regalstandort: 2 a 420.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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6 |
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Hörgeschädigtenpädagogik in Bewegung: 10. Jahrestagung in Berlin [Buch]
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2004 |
 10003810
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Regalstandort: 2 g 253, 12.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR.
Anzahl Exemplare: 1.
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7 |
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Schulinterne Rahmenpläne für die Unterrichtsfächer Englisch und Deutsch [Sonderabdruck]
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2000 |
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Regalstandort: 2013/132.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR.
Anzahl Exemplare: 1.
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8 |
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Das Silben- und Formenspiel der deutschen Sprache: seine Einspielung beim gehörleidenden Kinde nach dem Jenaer Verfahren [Buch]
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Brauckmann, Karl
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1933 |
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Regalstandort: 2 a 262.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
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9 |
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Sprechlesen: kurze Anleitung zur Erlernung des Ablesens der Sprache vom Munde für Schwerhörige und Ertaubte, auch für den Selbstunterricht [Buch]
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Heinrichsdorff, Alwin
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1915 |
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Regalstandort: 2 a 1210.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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10 |
![Verben: Untersuchungsergebnisse und Konsequenzen zur Ausdifferenzierung des Verbgebrauchs bei gehörlosen und schwerhörigen Auszubildenden; [Ergebnisse aus dem Forschungsvorhaben des Bundesministers für Arbeit und Sozialordnung "Eingliederung Hör- und Sprachgeschädigter in das Arbeitsleben und Fortentwicklung berufssprachlicher Fähigkeiten (EAS)"]](Cover.cls?type=cover&isbn=9783872767493&size=100 "Verben: Untersuchungsergebnisse und Konsequenzen zur Ausdifferenzierung des Verbgebrauchs bei gehörlosen und schwerhörigen Auszubildenden; [Ergebnisse aus dem Forschungsvorhaben des Bundesministers für Arbeit und Sozialordnung \"Eingliederung Hör- und Sprachgeschädigter in das Arbeitsleben und Fortentwicklung berufssprachlicher Fähigkeiten (EAS)\"]") |
Verben: Untersuchungsergebnisse und Konsequenzen zur Ausdifferenzierung des Verbgebrauchs bei gehörlosen und schwerhörigen Auszubildenden; [Ergebnisse aus dem Forschungsvorhaben des Bundesministers für Arbeit und Sozialordnung "Eingliederung Hör- und Sprachgeschädigter in das Arbeitsleben und Fortentwicklung berufssprachlicher Fähigkeiten (EAS)"] [Buch]
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1996 |
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Regalstandort: 1997/04.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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